2025年安徽中考物理一轮教材复习课件-第一部分 第二十一章 信息的传递.ppt

2025年安徽中考物理一轮总复习第二十一章信息的传递第一部分 教材梳理课标解读与命题规律1.《课程标准》对本章的要求以“知道”“了解”为主，要求区分生活中对电磁波和超声波的应用实例，了解电磁波对人类生活和社会发展的影响；知道波长、频率和波速，以及它们之间的联系.2.预计2025年考查题型以填空题、选择题为主；考查重点是波长、频率和波速的关系；波在信息传播中的作用；电磁波的应用. 1.(2024镇江)我国珠峰地区建有全球海拔最高的5G基站，手)机和5G基站之间信息传输依靠( A.电磁波 C.次声波 B.超声波D.可听声A 2.(2024武汉)如图所示，打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量开大，取一节干电池和一根导线，先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与电池的正极快速摩擦，使它们时断时续地接触，会听到收音机中传出“喀喀”声.关于这个实验，下列说法错误的是()DA.这个实验对电池有损害，最好用旧电池来做B.迅速变化的电流能够产生电磁波C.收音机可以接收到电磁波信号D.电磁波只能在空气中传播 3.(2024湖北)我国于2018年和2024年先后发射了鹊桥号和鹊桥二号中继星，架起了地球与月球背面通信的“天桥”.相比于鹊桥号，鹊桥二号距月球更近(如图)，采用了反射率更高的镀金钼丝天线.下列说法不正确的是()A.鹊桥号利用声波进行信号传输B.鹊桥二号利用电磁波进行信号传输C.镀金钼丝天线反射的信号传播速度为3×108m/sAD.信息从月球背面传到鹊桥二号比到鹊桥号用时更短 4.(2021常州)1965年，美国发射通信卫星LES－1，由于故障导致卫星进入太空后与地球失去联系，47年后，科学爱好者菲尔威廉偶然捕捉LES－1发出的频率为2.5×108Hz的信号.该信号()DA.属超声波，周期为4×10-6sB.属超声波，周期为4×10-9sC.属电磁波，周期为4×10-6sD.属电磁波，周期为4×10-9s 考点1认识电磁波 1.导线中的电流__________会产生电磁波. 2.光是电磁波家族中的一个成员，电磁波能在真空中传播，电磁波在真空中的传播速度跟光在真空中的传播速度一样，为________m/s.迅速变化3×108 3.电磁波的波速、波长、频率的关系式为：波速＝__________(即c＝____________).不同频率的电磁波在真空中的传播速度___________(选填“相同”或“不同”).电磁波频率越高，波长越___________.波长×频率λf相同短4.生活中利用电磁波的实例有：电视、________、________、雷达、微波炉等.广播手机考点2广播、电视和移动电话电磁波1.我们听到广播、看到电视节目都是通过_________传递过来的.电磁波接收三快大 2.移动电话的声音和信息是由_________传递过来的，移动电话既是无线电________台，又是无线电发射台.移动电话在通话时必须靠固定的基地台转接. 3.卫星通信：卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成.只要________颗地球同步卫星就可以实现全球通信. 4.光纤通信：光纤通信传播________，容量________.精讲1电磁波及其应用【例1】某手机网络频率范围是1920～1935MHz，下列说法正确的是()A.1920MHz的电磁波波长比1935MHz的短B.1920MHz的电磁波不能在没有空气的月球上传播C.1920MHz的电磁波在真空中传播的速度比1935MHz的慢D.1920MHz和1935MHz的电磁波在真空中传播的速度相同 解析：电磁波可以在真空中传播，不同频率的电磁波在真空中的传播速度相同，电磁波的频率越高，电磁波波长越短.A.电磁波频率越高，波长越短，频率越低，波长越长，1920MHz的电磁波波长比1935MHz的长，故A错误；B.1920MHz的电磁波能在没有空气的月球上传播，故B错误；C.1920MHz的电磁波在真空中传播的速度与1935MHz的传播速度相同，故C错误，D正确.答案：D变式拓展D 1.(2024盐城)将手机“背景灯光提示”和“声音提示”功能打开，放到真空钟罩中，用抽气机抽去其中空气.然后打电话呼叫手机，看到背