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初识Flash动画软件第1课时
教学目标
1.知识与技能
（1）学会启动Flash的方法，认识Flash工作界面；
（2）初步理解动画制作中的基本概念；
2.过程与方法
（1）了解动画制作的一般步骤；
（2）通过对一段Flash动画源文件的分析研究，在初步理解Flash动画制作思想的同时，初步理解Flash动画制作中的相关概念；又通过实际制作“移动的小球”的体验，了解Flash动画制作的过程，并从中总结出动画制作的主要步骤
3.情感态度与价值观
（1）激励学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。
二、教学重点与难点
1、理解Flash动画制作中的相关概念；
2、总结出动画制作的主要步骤。
三、教学方法
探究学习、实践学习
四、教学过程
（一）.导入
上周四是我们开学的第一天，也是我们和和美美、团团圆圆的元宵节，这一天，老师收到了份贺卡，让我原本辛苦的一天倍感滋润，你们想知道老师收到了什么样的贺卡？现和同学们共享一下。
要是我们同学们自己也能做一个这样的贺卡送给亲朋友好友，他们也一定会被你打动的，而且我想这个也是很好的礼物。同学们知道这两个动画是用什么软件制作的吗？——FLASH
（二）.新授
今天我们一起来学习如何用flash软件来制作一个简单的动画。
??1、对照课本及图片熟悉Flash窗口
?????首先我们一起来启动flash，熟悉窗口（请同学们把课本翻到P7，对照课本花2分钟时间熟悉一下flash窗口）。（书本上除了图标，还有一大推概念，同学们可能觉得比较繁琐，但是这些概念对我们今后的制作动画非常重要）
????下面我们就结合实例来理解他们。
?????制作一个flash动画就好比拍一部电影，拍摄一部电影是不是要几个必备条件。（演员、舞台、剧本）
?????制作一个flash动画就好比拍一部电影，拍摄一部电影是不是要几个必备条件。（演员、舞台、剧本）
?????请同学们认真听好在这动画中“演员就是地球、太阳”，演员还可以是图形、影片剪辑，flash中统称做“元件”。演员要在舞台上表演，flash中的舞台就是我们编辑动画内容的区域叫做“场景”；除了舞台上的演员（元件），肯定还有其他的演员，他们在什么地方呢，在后台化妆室，flash中叫做“库”，仓库的库。（演员都安排好了，导演就要开始action了，演员肯定不能自己瞎演，导演也不能瞎导，肯定要要按剧本）时间轴就像是剧本，演员将按照时间轴的顺序在舞台上表演。时间轴里面还有两个重要的概念，第一个，大家看时间轴上的小矩形的方格，它们叫做帧，是构成动画的基本单位，那帧还可分为普通帧和关键帧。关键帧用实心黑点表示，动画图片一定要创建在关键帧上。关键帧有插入文字、图片。空白帧是没有插入图片、文字。帧越长则元件在时间轴上显示的时间越久。时间轴上第二个重要的部分就是图层，为方便制作而引入的一种手段。请大家看家看老师的“透明笔记本”。一般一个动画很多对象或演员，那每个对象可以放一个图层中，这样互不干扰。一般有几个元件我们就新建几个图层，分别放置，方便操作。
（三）、重难点疏导
文档：就是FLASH动画，设置文档，就是设置动画一些基本属性，这节课下面实例会用到。
场景（或舞台）：就是动画舞台，上面图示上有标明，一个FLASH动画可能由1个或多个场景构成。
元件：就是动画角色，如果把场景比作是舞台的话，那么舞台上所有的道具和演员都统称为元件。
注：元件分三种，分别是电影剪辑，按钮和图形，我们初学者先不用搞清楚它们的区别，只记住我们目前只使用图形元件！
时间轴：看上图所示，那些刻度我们称为时间轴，动画就是靠它来表现不同时间的。和时间轴相关的帧频就是一秒种舞台要跑多少画面，常规是12帧每秒，可以修改的。
帧：时间轴下面的一个一个小方块我们称作帧，很像电影胶片。分三种，空白关键帧，故名思意这个帧上是空无一物。关键帧，就是我们用户摆放元件的帧，普通帧是电脑自动生成的。
注：看完这些我们要知道一件事，必需把帧设为关键帧后，我们才可以编辑此帧上的元件！还有空白关键帧上有个小圆圈，关键帧上面有个黑点，什么都没有的是普通帧
六、教后记
初识Flash动画软件第2课时
教学目标
1.知识与技能
（1）学会启动Flash的方法，认识Flash工作界面；
（2）初步理解动画制作中的基本概念；
2.过程与方法
（1）了解动画制作的一般步骤；
（2）通过对一段Flash动画源文件的分析研究，在初步理解Flash动画制作思想的同时，初步理解Flash动画制作中的相关概念；又通过实际制作“移动的小球”的体验，了解Flash动画制作的过程，并从中总结出动画制作的主要步骤
3.情感态度与价值观
（1）激励学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐
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