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数字时代社区老年教育的价值使命、现实挑战与发展路径
目录
数字时代社区老年教育的价值使命、现实挑战与发展路径（1）．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、数字时代社区老年教育的价值使命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1提升老年人生活质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2促进社会和谐发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.3推动终身学习社会建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、数字时代社区老年教育面临的现实挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1技术接入与使用的障碍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1.1物理设施缺乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1.2技能培训不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2教育资源分配不均．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2.1地域差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2.2经济条件限制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3社会观念的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3.1对老年人使用技术的偏见．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3.2家庭支持的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、数字时代社区老年教育的发展路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1加强基础设施建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1.1提高网络覆盖率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1.2增设学习中心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2创新教育资源供给模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.1多元化课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2.2在线与线下结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3转变社会观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3.1媒体宣传引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3.2激励家庭参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.1主要研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
数字时代社区老年教育的价值使命、现实挑战与发展路径（2）．．．30
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1数字时代社区老年教育的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.2文件目的与结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
二、数字时代社区老年教育的价值使命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1提升老年人生活质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2促进社会和谐与稳定．．．
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