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66.2025年小学科学探究与实践教学试题

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.小学科学探究与实践教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的观察能力？

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.讨论法

2.在科学探究活动中，教师引导学生通过观察、实验、调查等方式获取知识，这种教学方式属于：

A.理论教学

B.实践教学

C.案例教学

D.体验教学

3.小学科学探究活动中，以下哪种行为符合科学探究的原则？

A.随意改变实验条件

B.忽视实验数据记录

C.严谨对待实验结果

D.不进行实验前准备

4.在科学探究活动中，教师引导学生进行实验操作时，以下哪种做法是正确的？

A.强调实验结果，忽视实验过程

B.忽视实验安全，鼓励学生冒险

C.引导学生进行实验操作，关注操作规范

D.只注重理论讲解，不进行实验操作

5.小学科学探究活动中，以下哪种实验操作是错误的？

A.使用放大镜观察物体

B.使用显微镜观察微生物

C.使用天平称量物体

D.使用酒精灯加热液体

6.在科学探究活动中，教师如何引导学生进行有效的合作学习？

A.分配任务，明确分工

B.随意分组，不进行指导

C.强调竞争，忽视合作

D.忽视学生意见，强制分组

7.小学科学探究活动中，以下哪种教学策略有助于提高学生的探究能力？

A.强化理论知识，忽视实践操作

B.鼓励学生提问，引导学生思考

C.强调实验结果，忽视实验过程

D.忽视学生差异，统一要求

8.在科学探究活动中，教师如何引导学生进行有效的实验设计？

A.提供完整的实验方案，让学生照做

B.鼓励学生提出问题，引导学生进行实验设计

C.忽视学生意见，强制设计实验

D.只注重实验结果，忽视实验设计

9.小学科学探究活动中，以下哪种实验操作是正确的？

A.使用酒精灯加热液体时，直接将液体倒入酒精灯中

B.使用显微镜观察微生物时，直接将微生物放入显微镜中

C.使用天平称量物体时，直接将物体放在天平上

D.使用放大镜观察物体时，直接将物体放在放大镜上

10.在科学探究活动中，教师如何引导学生进行有效的实验记录？

A.忽视实验记录，只注重实验结果

B.引导学生详细记录实验过程和结果

C.强调实验结果，忽视实验记录

D.忽视学生意见，强制记录实验

11.小学科学探究活动中，以下哪种实验操作是错误的？

A.使用酒精灯加热液体时，先预热酒精灯

B.使用显微镜观察微生物时，先清洁显微镜

C.使用天平称量物体时，先调整天平平衡

D.使用放大镜观察物体时，先调整放大倍数

12.在科学探究活动中，教师如何引导学生进行有效的实验反思？

A.忽视实验反思，只注重实验结果

B.引导学生总结实验过程和结果，提出改进意见

C.强调实验结果，忽视实验反思

D.忽视学生意见，强制进行实验反思

13.小学科学探究活动中，以下哪种实验操作是正确的？

A.使用酒精灯加热液体时，用酒精灯直接加热

B.使用显微镜观察微生物时，用显微镜直接观察

C.使用天平称量物体时，用天平直接称量

D.使用放大镜观察物体时，用放大镜直接观察

14.在科学探究活动中，教师如何引导学生进行有效的实验交流？

A.忽视实验交流，只注重实验结果

B.引导学生分享实验过程和结果，互相学习

C.强调实验结果，忽视实验交流

D.忽视学生意见，强制进行实验交流

15.小学科学探究活动中，以下哪种实验操作是错误的？

A.使用酒精灯加热液体时，用酒精灯直接加热

B.使用显微镜观察微生物时，用显微镜直接观察

C.使用天平称量物体时，用天平直接称量

D.使用放大镜观察物体时，用放大镜直接观察

16.在科学探究活动中，教师如何引导学生进行有效的实验评价？

A.忽视实验评价，只注重实验结果

B.引导学生评价实验过程和结果，提出改进意见

C.强调实验结果，忽视实验评价

D.忽视学生意见，强制进行实验评价

17.小学科学探究活动中，以下哪种实验操作是正确的？

A.使用酒精灯加热液体时，用酒精灯直接加热

B.使用显微镜观察微生物时，用显微镜直接观察

C.使用天平称量物体时，用天平直接称量

D.使用放大镜观察物体时，用放大镜直接观察

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