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2025年高考数学复习核心考点(新高考专用)专题2.3幂函数与二次函数【七大题型】特训(学生版+解析).docxVIP

2025年高考数学复习核心考点(新高考专用)专题2.3幂函数与二次函数【七大题型】特训(学生版+解析).docx

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专题2.3幂函数与二次函数【七大题型】

【新高考专用】

TOC\o1-3\h\u

【题型1幂函数的定义】 2

【题型2比较幂值的大小】 3

【题型3幂函数的图象与性质的综合应用】 3

【题型4求二次函数的解析式】 4

【题型5二次函数的图象问题】 4

【题型6二次函数的最值问题】 6

【题型7二次函数的恒成立问题】 6

1、幂函数与二次函数

考点要求

真题统计

考情分析

(1)了解幂函数的定义,掌握幂函数的图象与性质

(2)熟练掌握二次函数的图象与性质(单调性、对称性与最值等)

2020年江苏卷:第7题,5分

2024年天津卷:第2题,5分

幂函数与二次函数是常见的重要函数,在历年的高考中都占据着重要的地位,是高考常考的热点内容,从近几年的高考形势来看,幂函数较少单独考查,常与指、对数函数结合考查,包括比较指对幂的大小、解不等式等考法,主要出现在选择题、填空题中,难度较易;二次函数常与其他知识相结合,考查二次函数的图象与性质.

【知识点1幂函数的解题技巧】

1.幂函数的解析式

幂函数的形式是(∈R),其中只有一个参数,因此只需一个条件即可确定其解析式.

2.幂函数的图象与性质

在区间(0,1)上,幂函数中指数越大,函数图象越靠近x轴(简记为“指大图低”),在区间(1,+)上,幂函数中指数越大,函数图象越远离x轴.

3.比较幂值的大小

在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较,准确掌握各个幂函数的图象和性质是解题的关键.

【知识点2求二次函数解析式的方法】

1.二次函数解析式的求法

(1)一般式法:已知三点坐标,选用一般式.

(2)顶点式法:已知顶点坐标、对称轴或最大(小)值,选用顶点式.

(3)零点式法:已知与x轴两交点坐标,选用零点式.

【知识点3二次函数的图象与性质】

1.二次函数的图象问题

(1)研究二次函数图象应从“三点一线一开口”进行分析,“三点”中有一个点是顶点,另两个点是图象上关于对称轴对称的两个点,常取与x轴的交点;“一线”是指对称轴这条直线;“一开口”是指抛物线的开口方向.

(2)求解与二次函数有关的不等式问题,可借助二次函数的图象特征,分析不等关系成立的条件.

2.二次函数的单调性与最值

闭区间上二次函数最值问题的解法:抓住“三点一轴”数形结合,三点是指区间两个端点和中点,一轴指的是对称轴,结合图象,根据函数的单调性及分类讨论的思想求解.

3.二次函数的恒成立问题

不等式恒成立求参数范围,一般有两个解题思路:一是分离参数;二是不分离参数,直接借助于函数图象求最值.这两个思路,最后都是转化为求函数的最值问题.

【题型1幂函数的定义】

【例1】(23-24高一下·湖北·阶段练习)下列函数是幂函数的是(????)

A.y=1x3 B.y=2x

【变式1-1】(23-24高一上·云南西双版纳·期中)下列结论正确的是(????)

A.幂函数的图象一定过原点

B.α=1,3,12时,幂函数

C.幂函数的图象会出现在第四象限

D.y=2x

【变式1-2】(23-24高一上·山东济宁·期中)下列函数是幂函数且在?∞,0是增函数的是(

A.y=1x B.y=x3+1

【变式1-3】(23-24高一上·陕西咸阳·期中)现有下列函数:①y=x3;②y=4x2;③y=x5+1

A.4 B.3 C.2 D.1

【题型2比较幂值的大小】

【例2】(2023·上海青浦·一模)已知a,b∈R,则“ab”是“a3

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充要条件 D.既非充分也非必要条件

【变式2-1】(2024·全国·模拟预测)已知a=log510,b=log48,c=4b?7

A.abc B.bca

C.cba D.cab

【变式2-2】(2024·江西宜春·模拟预测)已知幂函数f(x)=(m?1)xn的图象过点(m,8).设a=f20.3,b=f0.32,c=flog20.3

A.bca B.acb

C.abc D.cba

【变式2-3】(2023·湖北孝感·模拟预测)已知f(x)为奇函数,当0≤x≤2时,f(x)=2x?x2,当x2时,f(x)=x?3

A.?f?26f

C.?f?26f

【题型3幂函数的图象与性质的综合应用】

【例3】(2024·湖南岳阳·模拟预测)探究幂函数fx=xα当α=2,3,12,?1

A.2 B.3 C.12

【变式3-1】(2023·四川南充·模拟预测)已知幂函数fx=xmnm,n∈Z

A.m=?3,n=1 B.m=1,n=2

C.m=2,n=3 D.m=1,n=3

【变式3-2】(23-24高三上·上海浦东新·阶段练习)如图所示是函数y=xmn(m,n

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专著一线前线十一年老教育工作者。

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