公开课教案教学设计课件冀教初中语文八下《草船借箭》课件-(三).ppt

大家好;我国四大名著;草船借箭;学习目标;这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。;北魏（曹操）

打败攻打

西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）

（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）;诸葛亮;整体感知;默读起因部分，请你思考:;周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．”

周瑜（）说：“对，先生跟我想的一样．．．”

周瑜（）说：“十天造的好吗？”

周瑜（）说：“先生预计几天可以造好？”

周瑜（）说：“军情紧急，可不能开玩笑．”

讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）;自读经过部分，请你思考:;1、草船借箭的结果怎样？

2、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？

3、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧?;分析事情的前因后果:;拓展延伸;

默读全文，想一想找出体现诸葛亮神机妙算的地方？反映了的他什么特点？;;诸葛亮鲁肃在船内饮酒;许多草船连成一排受箭（一）;;谢谢大家;草船借箭;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。