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英语培训学校工作总结2020

WorksummaryofEnglishtrainingschool2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-010320

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

培训工作总结

英语培训学校工作总结2020

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

英语培训学校工作总结2019（一）

xxx艺术学校成立于20xx年，经过了几年的时间我校在市、区教育局的领

导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，

开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考

入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。

当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课

程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。

教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加

强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来，学校

在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，

纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的

过程管理，重视评价手段的探究。

由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，

使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近

学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分

利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会，布置交流、

商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、

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培训工作总结

有总结、有督查的开展，取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下：

一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点

1、理念更新

教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知

识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主

题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心

的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。学生的

活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟

中琢磨自己的认识。总之，学校改革的中心课题——课堂改革。

2、聚焦课堂

以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中，

寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课

堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。

课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构

筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习

的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。

3、科学评价

课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。

最后用考查来量化做