福建省永春华侨中学2023-2024学年高考压轴卷历史试卷含解析.docVIP

福建省永春华侨中学2023-2024学年高考压轴卷历史试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．《清明上河图》是北宋画家张择端的名画，如图所示。图中城门不设任何城防工事，没有驻兵，而是在城门内侧设了一间税务所。这反映了当时

A．重农抑商政策被摒弃

B．民众的税收负担沉重

C．城市的经济职能增强

D．财政困难和军备废弛

2．下表是1894—1914年英、日占中国对外贸易总值的百分比，对此解读正确的是

A．近代英国和日本充当侵略中国的急先锋 B．甲午战后英国的国际地位明显低于日本

C．甲午战后日本加强了对中国的经济侵略 D．英国日本对中国的侵略以商品输出为主

3．下图是鲁迅先生于1917年8月设计的北大校徽（后称“北大红”），刘半农戏称为“哭脸校徽”。其图案以篆体的“北大”二字构成传统的瓦当形象，下面的“大”字像一个人，上面的“北”字又像两个人，构成了“三人成众”的意象。下列理解最准确的是

①北大人肩负着开启民智的重任②隐含了面向全民大众的价值取向

③承载了北大人“肩负重任”理想④体现了“以人为本”的办学理念

A．①③④ B．③④ C．①③ D．①②④

4．明清《江宁府志》载：“机户不得逾百张，张纳税当五十金，织造批准造册，给文凭然后敢织。”这一现象产生的主要因素是

A．明清工商皆本思想严重泛滥 B．政府加强对经济的宏观指导

C．为限制西方殖民而闭关锁国 D．资本主义萌芽侵蚀传统经济

5．《尚书·洪范》载有“帝赐大禹九畴”等内容。汉代学者通常将“帝”视为天帝，将此解释为“天帝赐天命于禹”：宋儒则认为“帝”就是“帝尧”（即“尧”），将此解释为“尧禅王位于禹”的儒家道统典故。这一变化反映出宋儒

A．着力构建君主重德文化 B．更加注重张扬历史传统

C．特别重视皇权合法传承 D．力图揭示历史本来面目

6．正如英国历史学家约翰·坎农所说：“贵族权力在1761年达到顶峰”，英国“从外观上看和原来别无二致，所有稀奇古怪的东西都被保留下来，但实际上它比原来更狭隘、更具有寡头性质。”材料可用来说明英国

A．资产阶级革命的必然性

B．议会改革的必要性

C．贵族寡头政治的必然性

D．工业革命的必要性

7．强势的宋太宗曾说：“无为之道，朕当力行之”；宋真宗曾对大臣说：“军国之事，无巨细必与卿等议之，朕未尝专断，卿等固亦无隐，以负朕意也”；宋仁宗时“事无大小，悉付外廷议”。由此推知，当时

A．君主权力受到制约 B．分割相权加强皇权

C．道家思想产生影响 D．中央集权大大削弱

8．乌克兰危机爆发以，东欧局势持续紧张，2014年3月1日，俄罗斯议会批准总统普京提出的出兵乌克兰的要求，美国《芝加哥论坛报》评论道，“这是美国与欧洲的慕尼黑时刻”。上个世纪30年代也曾经出现“慕尼黑时刻”，下列对其说法中不正确的是

A．加速了第二次世界大战的爆发

B．捷克斯洛伐克的领土主权遭到破坏

C．标志英法的绥靖政策达到顶峰

D．促使苏联和英法建立集体安全体系

9．王夫之认为：“未有弓矢而无射道，未有车马而无御道，未有牢醴璧币、钟磬管弦而无礼乐之道。未有子而无父道，未有弟而无兄道……故无其器则无其道,诚然之言也。”这一观点

A．体现了经世致用的思想 B．肯定了人私欲的正当性

C．批判了君主专制的体制 D．启示了后人的思维方法

10．延续至20世纪的古代印度种姓制度从来不是一成不变的。相反它随着社会变革而不断调整。这反应了种姓制度：

A．成功阻碍了社会成员的流动 B．缺乏反映社会状况的能力

C．适应了社会状况维持社会秩序 D．完全缺乏自我变革的能力

11．造纸术是中华民族的伟大发明。如图是甘肃天水放马滩西汉墓出土的纸质地图，这是迄今为止唯一经过科学考古发掘出土于古墓葬的西汉纸。据此判断

A．造纸术最早出现于西汉时期

B．秦汉时期，纸成为主要书写材料

C．放马滩地图是世界上最早的军事地图

D．“西汉纸”是研究造纸起源、工艺的重要资料

12．有学者认为，经济全球化带来的利益阶层分化问题长期得不到有效解决，势必引起经济议题在政治上意识形态化，并在客观上阻滞经济全球化进程。这一观点反映出

A．全球化导致世界动荡不安

B．逆全球化成为历史发展的必然趋势

C．政治因素主导全球化进程

D．利益分配不均导致全球化进程受阻

13．某教材写