2025年新沪粤版八年级上册物理课件 3.5 奇妙的透镜.ppt

第三章光和眼睛3.5奇妙的透镜制作不易，仅限个人使用

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2认识透镜透镜对光的作用透镜的基本要素透镜的三条特殊光线制作不易，仅限个人使用

课时导入从身边的问题出发：相机，把美丽的瞬间定格成永恒；叶脉,在晶莹的露珠下更加清晰；放大镜下，我们惊异于昆虫的世界竟然是如此的有趣！你想过吗，是什么创造了这美丽的神奇？制作不易，仅限个人使用

课时导入物理方法分类法：按照事物的性质、特点、用途等作为区分的标准，将符合同一标准的事物归类，不同的则分开的一种认识事物的方法。按形状把透镜分为凸透镜和凹透镜。制作不易，仅限个人使用

课时导入建构模型透镜模型：通过图示法，作出两种透镜的模型。加深对凸透镜和凹透镜的表面是球面的认识。制作不易，仅限个人使用

知识点认识透镜知1－讲感悟新知11.透镜通常是用透明物质(比如玻璃)制成的两侧或一侧表面常被磨成球面的光学元件。2.透镜的原理透镜是利用光的折射来改变光路的。制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知3.透镜分两类(1)凸透镜：中间比边缘厚的叫做凸透镜，图2甲中的几种。(2)凹透镜：中间比边缘薄的叫做凹透镜，图乙中的几种。开篇说的照相机镜头、晶莹的露珠、放大镜，它们都是凸透镜。制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知例1下面是有关透镜以及光线通过透镜传播方向的一组信息，请根据要求来作答。制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知(1)如图11甲所示是一些透镜的截面图，在这些透镜中，属于凸透镜的是__________，从外部特征看，它们的共同特点是_____________；属于凹透镜的是_______，从外部特征看，它们的共同特点是____________。(2)光线经过透镜是光的_________（填“折射”或“反射”）现象。凸透镜对光线有_______作用，凹透镜对光线有___________作用。A、B、D中间厚边缘薄C、E中间薄边缘厚折射会聚发散制作不易，仅限个人使用

知1－讲(3)如图乙的透镜对光起________作用，虚线框内应该填_________(填“凸”“凹”)透镜；如图丙的透镜对光起_________作用，虚线框内应该填________(填“凸”或“凹”)透镜。发散凹会聚凸感悟新知制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知(4)画出图乙和图丙中透镜的示意图。解：如图12所示。制作不易，仅限个人使用

知1－讲感悟新知思路导引：制作不易，仅限个人使用

知1－讲1.区分凸透镜和凹透镜：透镜的材料可以是透明的固体或液体。触摸：中间厚边缘薄——凸透镜。中间薄边缘厚——凹透镜。正对太阳光：将透镜正对太阳光，移动透镜，在地面上能出现最小、最亮光斑的是凸透镜，在地面上出现暗圈的是凹透镜。感悟新知制作不易，仅限个人使用

知1－讲2.判断透镜对光的作用的方法在判断透镜对光所起的是会聚还是发散作用时，先假设光沿直线传播，用虚线画出，然后跟折射光线的传播方向进行比较，若靠近了主光轴，就是会聚作用，该透镜为凸透镜；若远离了主光轴，就是发散作用，该透镜为凹透镜。感悟新知制作不易，仅限个人使用

知1－练感悟新知1.如图13所示，有一块石英正方体，内有一空气层。让一束平行光沿水平方向垂直通过石英正方体。请回答以下问题：制作不易，仅限个人使用

知1－练感悟新知(1)石英正方体被空气夹层分成了几个透镜？它们是哪种透镜？该种透镜对光有什么作用？解：石英正方体被空气夹层分成了两个透镜；都是凸透镜；凸透镜对光有会聚作用。制作不易，仅限个人使用

知1－练感悟新知(2)此时，光在空气层中发生的现象是()A.光束在空气层中将变得发散B.光束在空气层中将变得会聚C.光束在空气层中传播方向不会发生变化D.光束在空气层中将发生反射B制作不易，仅限个人使用

知1－讲3.用“分割法”解决物体中间存在气泡的透镜问题分割法：在判断透镜对光所起的是会聚还是发散作用时，先假设光沿直线传播，用虚线画出，然后跟折射光线的传播方向进行比较，若靠近了主光轴，就是会聚作用，该透镜为凸透镜；若远离了主光轴，就是发散作用，该透镜为凹透镜。感悟新知制作不易，仅限个人使用

知1－讲易错提醒由于空气层的形状和凹透镜的形状一样，此题很容易理解成是平行光线经过凹透镜折射后发散的情景。感悟新知制作不易，仅限个人使用

知2－讲感悟新知知识点透镜对光的作用21.将一束平行光分别照射到凸透镜和凹透镜上，实验现象如图4所示。实验表明：制作不易，仅限个人使用

知2－讲感悟新知(1)凸透镜对光有__________作用。(2)凹透镜对光有__________作用。会聚发散制作不易，仅限个人使