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小学生数学情感态度与学业成绩的关系论文

摘要：本文旨在探讨小学生数学情感态度与学业成绩之间的关系，分析情感态度对小学生数学学习的影响，以及如何通过改善情感态度提高小学生的数学学业成绩。通过对相关理论和实证研究的综述，提出相应的教育策略和建议。

关键词：小学生；数学情感态度；学业成绩；关系

一、引言

（一）1.小学生数学情感态度的重要性

数学情感态度是指小学生对数学学习的兴趣、信心、态度和价值观等方面的心理倾向。数学情感态度对小学生数学学习的影响至关重要。首先，积极的数学情感态度有助于激发学生的学习兴趣，使他们在学习过程中保持良好的心态。其次，数学情感态度对学生的自信心具有重要作用，自信的学生更

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