北师大八年级数学上册一次函数《函数》公开课教学课件.pptxVIP

4.1函数第四章一次函数八年级数学上册?北师大版

教学目标1．初步掌握函数概念，能判断两个变量间的关系是否可看成是函数．2．了解函数的三种表示方法．3．能准确判断自变量的取值范围.

情境导入你坐过摩天轮吗？想一想，如果你坐在摩天轮上，随着时间的变化，你离地面的高度如何变化？

新知讲解t/分h/米1.图象反映了哪两个量之间的关系？2.根据图象，完成下表：t/分012345…h/米??????…310354535103.如果给定时间t，相应的高度h能确定吗？其中对于给定的每一个时间t，高度h是唯一确定的.

做一做1.罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放，随着层数的增加，物体的总数是如何变化的？层数n12345…物体总数y…填写下表：1361015

新知讲解2.一定质量的气体在体积不变时，假若温度降低到-273℃，则气体的压强为零.因此，物理学中把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系：T=t+273,T≥0.(1)当t分别等于-43℃，-27℃，0℃，18℃时，相应的热力学温度T是多少？（2）给定任一个大于-273℃的摄氏温度t值，相应的热力学温度T确定吗？有几个T值和它对应？唯一一个T值解：230K、246K、273K、291K

新知讲解上面的三个问题中，有什么共同特点？①时间t、相应的高度h；②层数n、物体总数y；③摄氏温度t、热力学温度T.共同特点：都有两个变量；给定其中某一个变量的值，相应地就确定了另一个变量的值.

归纳总结一般地，如果在一个变化过程中有两个变量x和y，并且对于变量x的每一个值，变量y都有唯一的值与它对应，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量.一一对应

新知讲解1.函数不是数，它是一个变化过程中两个变量之间的关系.2.函数有两个变量，其中一个变量变化，另一个变量也随之变化.对函数和函数值的理解：4.函数表示一个变化过程中两个变量之间的关系，函数值则是一个数值.5.一般情况下，函数值随自变量的变化而变化.6.一个自变量对应的函数值是唯一的，反过来，函数值对应的自变量的值不一定唯一，可能有多个.?

新知讲解列表法图象法关系式法(解析式法、表达式法)图象法表示了高度??和时间??的函数关系表格法表示了层数??和物体总数??之间的函数关系??=??+273是用关系式法表示了热力学温度??与摄氏温度??之间的函数关系表示函数的一般方法函数的三种表示方法可以单独使用，也可以同时使用，三种方法各有优劣.

想一想问题：上述的三个问题中，要使函数有意义，自变量能取哪些值？1.情境一、摩天轮上的一点的高度h(m)与旋转时间t(min)之间的关系.自变量t的取值范围:__________t≥02.情境二、罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放.随着层数的增加，物体的总数是如何变化的？自变量n的取值范围：_________.n取正整数3.情境三、自变量t的取值范围：___________.t≥-273确定自变量的取值范围时，不仅要考虑使函数解析式有意义，而且还要注意各变量所代表的实际意义.

典例精析??

归纳总结常见函数自变量取值范围的确定类型取值范围整式型全体实数分式型使分母不为0的实数偶次根式型使根号下的式子的值大于或等于0的实数零次型使幂的底数不为0的实数综合型使各部分都有意义的实数的公共部分

课堂练习????2.下列各图给出了变量x与y之间的对应关系，其中y是x的函数的是（）D

课堂练习3.设路程为s，时间为t，速度为v，当v=60时，路程和时间的关系式为，这个关系式中，是常量，是变量，是的函数.60s=60tt和sst4.表格列出了一项实验的统计数据，表示小球从高度x（单位：m）落下时弹跳高度y（单位：m）与下落高度x的关系，根据表可以写出的一个关系式是????????????????．y=0.5x

课堂练习5.我市白天乘坐出租车收费标准如下：乘坐里程不超过3公里，一律收费8元；超过3公里时，超过3公里的部分，每公里加收1.8元；设乘坐出租车的里程为x（公里）（x为整数），相对应的收费为y（元）.（1）请分别写出当0＜x≤3和x＞3时，表示y与x的关系式，并直接写出当x=2和x=6时对应的y值；解：（1）当0＜x≤3时，y=8；当x＞3时，y=8＋1.8（x－3）=1.8x＋2.6.当x=2时，y=8；x=6时，y=1.8×6＋2.6=13.4.（2）当0＜x≤3和x＞3时，y都是x的函数吗？为什么？（2）当0＜x≤3和x＞3时，y都是x的函数，因