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专题12质量守恒定律（原卷版）

目录

一、热点题型归纳1

【题型一】质量守恒定律的探究1

【题型二】质量守恒定律的微观解释3

【题型三】质量守恒定律的理解4

【题型四】运用质量守恒定律推断化学式5

【题型五】有关质量守恒定律的计算6

【题型六】运用质量守恒定律推断元素组成7

【题型七】密闭容器中化学反应的数据分析8

【题型八】有关质量守恒定律的微观反应示意图9

二、分阶培优练10

【题型一】质量守恒定律的探究

【典例分析】某化学学习小组用如图所示实验验证质量守恒定律。下列说法错误的是（）

A．做甲实验时，若取用红磷的量不足，对实验结果没有影响

B．乙实验中最后天平不平衡，此现象能用质量守恒定律解释

C．丙实验的反应在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律，原因是该反应不消耗气体也不产生气

体

D．进行丁实验时，如果在燃着的镁条上方罩上玻璃罩，使生成物全部收集起来称量，理论上生成物的

质量等于参加反应的镁条的质量

【提分秘籍】

基本规律

1.红磷燃烧前后质量的测定

反应的文字表达式：磷+氧气五氧化二磷

第1页共17页.

现象：红磷燃烧产生大量白烟，玻璃管上端的小气球。先膨胀后变瘪；反应前后天平保持平衡。

注意：①锥形瓶底部铺一层细沙的作用：防止红磷燃烧产生大量的热而使锥形瓶底部受热不均匀而炸裂。

②玻璃管上端系一个小气球的作用：防止红磷燃烧产生的大量热量使锥形瓶内气体迅速膨胀而冲出橡皮塞。

③气球先变大后变瘪的原因：红磷燃烧时放出大量的热量，锥形瓶内的气体受热膨胀，压强增大，因此气

球变大；反应结束后，装置冷却，锥形瓶内的氧气被消耗而减少，且瓶内剩余气体温度降低而收缩，因此

压强减小，气球变瘪了。

2.铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量的测定

反应的文字表达式：铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜

符号表达式：Fe+CuSO→FeSO+Cu

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现象：铁钉表面有红色的物质附着，溶液由蓝色变为浅绿色；反应前后天平保持平衡。

3.盐酸与碳酸钠反应前后的质量测定

反应的文字表达式：碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳

符号表达式：NaCO+HCl→NaCl+HO+CO

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现象：盐酸倒入烧杯后产生大量气泡；天平向右倾斜。

天平不平衡的原因：碳酸钠和稀盐酸反应，生成二氧化碳逸出，反应后烧杯中剩余物质的质量

减少，因此天平不平衡，天平向右倾斜。

注意：该实验要想能用来验证质量守恒定律，改进的措施：如右图所示，把烧杯换成锥形瓶，

同时瓶口套装一个气球，使装置置于封闭体系内。

4.镁条燃烧前后的质量测定

反应的文字表达式：镁+氧气氧化镁

符号表达式：Mg+O2MgO

现象：镁条剧烈燃烧，产生耀眼的白光，放热，生成白色色固体粉末；称量反应前后固体的质量，反应后

生成的白色粉末的质量大于反应前镁条的质量。（注意：不考虑生成的氧化镁的损失以及镁和空气中的氮

气，二氧化碳的反应）

【变式演练】

1．2024•山西）在一次实验课上，同学们通过小组合作，完成了对密闭容器中少量小苏打与少量白醋反应

的质量测定。以下分析正确的是（）

A．反应后小苏打的质量增加B．反应过程中各物质的质量都不变

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C．反应前后各物质的质量总和相等D．反应前称量的是小苏打和白醋的总质量

2．在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如图甲所示的实验，回答下列问题。

1）图甲实验中，取下烧杯并将其倾斜，盐酸与碳酸钠粉末混合生成氯化钠、水、二氧化碳，观察到的

现象是，化学方程式是