感知与判断美术鉴赏的过程与方法课件-高中美术人美版必修美术鉴赏2.pptx

1、本文档共23页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

1.你有没有在某一件作品面前停留过？2.分享一件你印象深刻的作品。

4.四步法实践（一）：《清明上河图》过程评价解释分析3.思考：如何鉴赏一件美术作品？描述

4.实践：《清明上河图》过程描述评价解释分析方法形式鉴赏

5.案例：《清明上河图》的形式分析加入郊外人物分析清明上河图中国画（卷）卷本设色25.2cm×528.7cm张择端北宋

《溪山行旅图》范宽北宋近景中景远景中央两块突兀大石骡队及身后山岩丛树巨大主山三段式构图（运用与巩固）

近景中景远景阿基米德螺旋——黄金分割比aba÷（a＋b)≈0.6183/52/5《溪山行旅图》范宽北宋

美美在残缺无奈与无限对比与统一现在看到了什么？对称均衡雕塑鉴赏案例分析

合合合合合开开开开开

形式与原理

过程与方法过程描述评价解释分析方法综合式形式社会学式

6.课后实践：用形式鉴赏法赏析米开朗琪罗雕塑《大卫像》。

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >