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青春奋斗时演讲稿精选6篇

青春奋斗时演讲稿篇1

坚强的少年是强大的国家。少年进步导致国家进步。少年男在地球，国家男在地球。——铭文

梁启超说：“中国今天的责任不在于别人，而在于我的青春！”我的故国兴亡，完全在于我的年轻。我的青春一定要以“兴国”为目标，为目标而奋斗。

你相信世界上的失败者吗？玄德弃新野，关羽往麦城。项羽霸王，自杀乌江。辛亥革命中，军阀夺权。张继的考证在孙山很有名。在阿房宫，皇宫里的所有房间都接地了。颐和园到处都是破瓦。虽然红花很美，但有时也会掉落。呜呜呜！这个世界上，有成千上万的失败者！

然而，世界上有成千上万的成功人士？司马孚写了一个历史记录；张志在临池读书十余年，最终成为一代书法家；勾践竭力复兴越南。汉高祖谦让关中王，天下大乱。赤壁之战不是天生的。腊梅虽弱，但不怕冷。春蚕草虽然弱，但是连着岩石。罗马不是一天建成的。悲哀！这个世界上，总有赢家。

如果活着，就要有野心。等不起，白小子头。为目标奋斗，可以为胜利增添力量，但失败有什么丢人的？康梁的改革，在他无可奈何的时候，并没有帮助。捅了秦一刀，却只打了无数人。

因此，一个成功的人需要智慧、坚韧、毅力和隐忍。如果你是一个人，总有一天你会有一个光明的未来。呜呜呜！青少年不谈“兴国”。如果我的中国少年彪悍，中国不是牛，不是马，不是奴隶。避免遭受亡国之苦！如果我的中国青年聪明，中国科技发达，“中国制造”无处不在。如果我的中国少年有耐心，中外处处是朋友。如果我的中国少年是执着的，我的中国将永存！

奋斗！中国青少年。今天我少年闻鸡起舞，梁咬。总有一天，我们会取得巨大的成就，为中国尽自己最大的努力！中国必须优于地球。漂亮，我是年轻的中国人，我不老。庄仔，我是中国少年，我和我的国家没有国界！

青春奋斗时演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！今天我演讲的主题是《无奋斗不青春》。当我第一次听到这个主题时，我觉得这应该是班里孩子们的作文题目吧，感觉他们这个年纪，才叫真正的青春年华，而对于我们这样的大龄青年来说，青春好像离我们远去很久了。然后我百度了一下青春这一词。百度告诉我，青春指15周岁至20周岁的阶段，也用于比喻旧的事物重新焕发神采。它的词义是指人生中明媚的诗篇。我想，可能无论什么年纪，保持激情，活好当下，大概都算青春吧。

前几天，我无意间收到了qq空间的一条推送，叫那年今日。就是看看自己五年前发的空间状态。我点了进去，上边清楚的记载着五年前的那一天，我怀着怎样忐忑又激动的心情参加了教师招聘考试，也记载着成绩出来时我内心如愿以偿的开心和激动。那是一个即将踏入社会的迷茫的毕业生对于想象中美好未来的一种期待。然后开学前，我很荣幸地被分到了古寨中学这个大家庭。回想起来，还觉得像刚刚发生的事，转眼间已过去五年。在这五年的时间里，我在古寨中学为我们青年教师提供的沃土中不断汲取着“养分”，组里两位师傅、哥哥姐姐们也总是温暖热心毫无保留地为我“浇水施肥”“精心灌溉”，让我由初入职场毫无经验的幼小种子，慢慢发芽成长，想到这里，总觉得自己无比幸运。初入职场的我，体会到更多的是幸福。

印象最深的是我两次参加青年教师大赛的经历。现在回忆起来，很多痛苦与煎熬的感受好像已经淡化了很多，但收获的帮助与感动却不断从脑海中涌出。在两次备课过程中，全组的哥哥姐姐们都不遗余力地给予我帮助，春艳师傅从接到课题就悉心地给我指导，十几次的试讲没有落下一次，每次听课之后都认真细致地给我评课，大到一个环节，小到一个知识点一句话都不落下，很多时候上完自己四节课后，再听我两节试讲，再用中午、晚上甚至周末时间为我指导修改。秦哥思路开阔为我提供了很多新颖的点子，大莉师傅提前为我安排好了试讲和调课计划，组里其他姐姐们也全力配合我的试讲安排课程进度，帮我准备器材，做好各种后勤保障，让我能全身心投入备课。很多个细节很多个场景不断从脑海中涌出，像很多无形有力的大手，推动着我不断努力向前。

当然，成长的过程总不是一番风顺的，也有过迷茫和困顿。第二次参赛时，我的心态和第一次相比有很大的不同。可能我一直都不是一个自信又内心强大的人，再次面对比赛，我感受到了前所未有的压力，害怕辜负大家的期望，更担心浪费了大家为我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次试讲不如预期的时候，甚至有种我为什么要参加这个？再也不想参加比赛了的想法。但静下心来，这种想法又被我抛到脑后，我明白，每一次的付出，无论结果好坏，都会成就一个更优秀的自己，而变得更好，不就是青春和奋斗赋予我们最宝贵的财富吗？在一次次自我质疑和自我激励交错之后，最终我也幸运地获得了自己期待的结果。

随着时间的推移，教师这份职业已经完全不复我最初想象中的模样。但我对它的认识变得更加饱满而深刻了。它赋予我们神圣的