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;;;;;教学目标;上尊老,下爱幼。和邻里,亲家人。同学们,我们每一个人都有一个家,我们的家庭可爱、温馨、美丽。在家里有很多我们的家人,你的家里还有谁呢?今天,我们就一起来学习第9课《这是我的家》。;;看一看;看一看;;我5岁时,我们家又添了一个可爱的小妹妹,我可高兴了,真让人开心。;我们有时也会有小矛盾,但我是哥哥,我会让着妹妹。;;我和妹妹很多不一样,可总有人说我们很像。;我们身上有家人的影子。为什么会这样呢?;我们是一家人,血脉相连,所以在外貌上有许多相似之处。;妈妈生日,我们共同保密,为妈妈制作生日祝福卡片。;我的爸爸是厨师,他煮的菜可好吃了。;;;;课堂小结;;;;;;同学们,从刚才的歌曲中,我们感受到了来自妈妈和爸爸浓浓的爱意。其实在我们的家里,除了妈妈爸爸,还有很多的家人也同样关爱着我们。今天,我们一起来打开爱的百宝箱,感受家人的爱吧。;;看一看;看一看;;;;;说一说;说一说;爸爸妈妈在忙时,我不去打扰,我自己认真学习。;;;;;;;;;;;;同学们,我们升入一年级已经有段时间了,相信你们认识了很多小伙伴,但是小雨呢?除了这些亲爱的小伙伴以外,还结识了不少特殊的“小伙伴”,就让我们一起去看看,他的“小伙伴”有哪些?;;;看一看;猜谜语,
说出“小伙伴”的名称?;猜谜语,
说出“小伙伴”的名称?;;我最喜欢的“小伙伴”是篮球,打篮球锻炼身体啊!;;【观看图片】想一想,图中的同学遇到了什么麻烦?他为什么那么着急呢?;;;;;怎样才能养成整理的习惯呢?;;;;;;;;;;;导入新课;;说一说;吃饭时,我会帮妈妈摆放碗筷。;;扫地也要讲方法。;;;;;想一想;爷爷,我们今天的家庭作业就是做家务活,你让我做吧。;即使家长不支持我做家务,我也要主动学习做家务的方法与技能。;家务劳动时间表;;;;课堂小结
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