课件课后作业组-基础篇.pptx

2.丝绸之路;1．一锤定音。(在带点字正确的读音下画“√”)

矗立(chùcù) 戎装(rónglóng)

作揖(zuōzuò) 缫丝(sāocáo)

匕首(bǐbì) 夹道(jiājiá)

薄礼（bóbáo） 凹处（āowā）

鸵鸟（tuóté）;2．根据意思写出本课中的四字词语。

(1)形容色彩繁多而艳丽。()

(2)高大而险峻的山岭。()

(3)形容装饰、布置等美好漂亮。()

(4)形容生动活泼的样子，像活的一样。()

3.在括号里填上合适的词语。

高鼻凹眼的()身着戎装的()

浩浩荡荡的()远道而来的()

天高气爽的()古朴典雅的()

;4．按要求写句子。

(1)丝绸之路是一条伟大的路。(改为反问句)

___________________________________________(2)望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅

不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃

声……(用加点的词语写句子)

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____________________________________________;5.“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者称丝绸之路为“伟大的路”是因为()

A．这条路的景象壮观。

B．这条路把两个国家连起来了，使两国之间交通便利了。

C．这条路使两个国家的人民友好往来，互赠礼品，进行文化交流。;公元前138年，张骞奉命率人前往西域，寻找并联络曾被匈奴赶跑的大月氏，合力进击匈奴。张骞一行从长安起程，经陇西向西行进。他们来到河西走廊一带后，被占据此地的匈奴骑兵

所俘。

匈奴单于把他们分散开去放羊牧马，严加看管。还给张骞娶了匈奴女子为妻，监视并诱(yòuxiù)使他投降。但是，张骞坚贞不屈。

整整过了十一个春秋，张骞才乘(chéngchèn)机和他的贴身随从一起逃走，继续向西行进。他们越过沙漠、戈(gēyì)壁，;翻过冰冻雪封的葱岭，在大宛王的帮助下，先后到了康居、大月氏、大夏等地。张骞未能完成与大月氏结盟夹击匈奴的使命，却获得了大量有关西域各国的人文地理知识。

公元前119年，汉王朝为了进一步联络乌孙，断“匈奴右臂”，便派??骞再次出使西域。这次，张骞带了三百多人，顺利地到达了乌孙。并派副使访问了康居、大宛、大月氏、大夏、安息、身毒等国家。但由于乌孙内乱，也未能实现结盟的目的。

张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚洲内陆交通要道，与亚欧诸国正式开始了友好往来，促进了东西方经济文化的广泛交流，开拓了丝绸之路，可称之为中国走向世界的第一人。;1.把文中带点字的错误读音用“\”划去。

2．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：联络——()占据——()

反义词：顺利——()促进——()

3．短文按________顺序，叙述了张骞________次出使西域的过程。

4.用“~~~~~~~~~~~”画出张骞两次出使西域的目的。;5.写出张骞出使西域的历史意义。_____________________________________________

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