9.4全民守法课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

9.4全民守法

在古代某某著名大侠伸张正义，社会和谐而如今著名的“键盘侠”博取流量，不实言论，社会危害极大课堂导入请问，键盘“侠”的行为，有没有遵守法律？

9.4全民守法——从网络暴力看全民守法17:48:49

学习导航12初识：全民守法的内涵与意义探索：全民守法的要求（重点）总议题：全民守法，建设美丽家园3推进：全民守法的措施（难点）17:48:49

议题一初识：全民守法的内涵和意义shoufe17:48:49

shoufeshoufe谈到网络暴力，这一些热点你知道吗？那全民守法的内涵和意义是什么？时政热点网络暴力事件层出不穷，启示我们公民怎么做？17:48:49

自学展示阶段：全民守法的内涵和意义P10717:48:49

全民守法的内涵和意义全民守法的内涵全民普遍尊重和信仰社会法律、依法行使权利和履行义务、依法维护自己的正当权益。2.全民守法的意义推动全民守法，有利于建设法治中国增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

议题二求索—全民守法的要求？shoufe17:48:49

案例1粉色女孩被网暴.时间：2022年7月石家街某女孩因为染了粉色头发，被网暴的研究生女孩，自杀了。谁能想到，仅仅一张和爷爷的合影，仅仅想分享保研的喜悦，却被营销号恶意造黄谣。一个漂亮、阳光、优秀的小姑娘，瞬间成为被网暴的对象。问题1：因何被造谣？问题2：网友能随意对女孩进行恶意评论吗？问题3：粉色女孩故事公民在行使权利同时，也要坚持？问题4：粉色女孩有维护自己的权利吗？17:48:49

问题1：因何被造谣？因为女孩子，师范生、染头发，和爷爷合照被造谣问题2：网友能随意对女孩进行恶意评论吗？不能，虽然公民的有言论自由权，但是要依法行使问题4：粉色女孩有维护自己的权利吗？问题3：粉色女孩故事启示我们在行使权利同时，也要坚持？言论不得危害社会和损害他人的合法利益，履行法定义务有，找了律师17:48:49

问:哪些是合法的手段？ P108-3当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾。判断：法律能维护人民的所有利益？（）x问题5：我们如何维护自己合法权利有哪一些方式？

判断：权利与义务的关系权利和义务是统一的（）权利和义务是均等的、同等的、一样的（）先享受权利，后履行义务（）义务可以放弃（）17:48:49

shoufeshoufe1.全民守法的要求（重点）（1）全民守法要求依法行使权利具体要求：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）全民守法要求依法履行义务具体要求：在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序（3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益具体要求：当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。17:48:49

议题三推进—全民守法的措施？shoufe17:48:49

案例2卖糖水的老爷爷时间：2022年8月武汉一位街边卖糖水的爷爷登上微博热搜。老人摆摊卖了17年的糖水，坚持一两块钱一杯不涨价，市民纷纷点赞，网友亲切称他为“糖水爷爷”。后来网友质疑，不戴口罩、食材不干净，造谣子孙不孝思考：网络暴力层出不穷，对社会造成了很严重的危害，也对当事人造成极大困扰。那么问题来了！17:48:49

思考：面对网络暴力，我们应该采取哪一些方面的措施？原因措施17:48:49

原因：网暴事件1.法律意识淡薄——

2.社会个人发声力量微弱——

3.施暴者没有道德，素质低下——

4.立法存在缺失——

5.只讲权利没有履行义务——措施（自由发挥想象答案不唯一）增强反网暴的法律意识、增加相应的宣传力度结合社会各方力量，个人、司法、警方、社会组织等主体参与反对网暴加强公民的道德素养，践行社会主义核心价值观立法者加强相关的立法工作，健全相应制度做到权利和与义务的统一17:48:49

措施提升反网暴的法律意识、增加相应的宣传力度结合社会各方力量，个人、司法、警方、社会组织等主体参与反对网暴加强公民的道德素养，践行社会主义核心价值观立法者加强相关的立法工作，健全相应制度意识上自觉做到权利和与义务的统一观念上行动上道德上17:48:49

如何推进全民守法3.推进全民守法的具体措施着力增强全民法治观念：开展普法宣传、树立法治理念，引导全民守法、懂法、用法。内化于心调动人民群众积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民