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中学生作文技巧与实践征文

TOC\o1-2\h\u29853第一章走进中学生作文技巧与实践的世界 1

2686第二章《满分作文选》中的技巧宝藏 1

5036第三章剖析中学生作文技巧的核心特点 2

19806第四章我对作文技巧的切身体会 2

16264第五章以实例看技巧：引用优秀作文片段 2

28285第六章作文实践中的技巧应用与挑战 2

26547第七章总结作文技巧与实践的要点 3

26236第八章展望中学生作文提升的未来 3

第一章走进中学生作文技巧与实践的世界

对于中学生来说，作文就像一场奇妙的冒险，而作文技巧就是我们在这场冒险中的得力。作文技巧涵盖的范围很广，从如何构思文章的框架，到怎样选择生动的词汇，再到运用恰当的修辞手法来增添文采。比如说，当我们描写一个美丽的花园时，如果只是简单地说“花园里有很多花”，就显得很平淡。但要是运用一些技巧，像“花园像是被打翻的调色盘，五彩斑斓的花朵竞相绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪”，这样描写出来的花园就鲜活多了。作文实践则是把这些技巧运用到实际的写作过程中，通过不断地练习，才能真正掌握这些技巧。在日常的学习生活中，老师布置的作文任务就是我们实践的好机会。我们可以从写日记开始，把每天的所见所闻、所思所想用文字记录下来，这也是一种作文实践。

第二章《满分作文选》中的技巧宝藏

《满分作文选》可是一座作文技巧的宝库。在这本书里，我们能发觉很多值得借鉴的技巧。例如，有一篇描写人物的满分作文，写的是自己的爷爷。文章开头并没有直接说爷爷是个什么样的人，而是通过描写爷爷的那双手，“爷爷的手，像老树皮一样粗糙，每一道褶皱里都藏着岁月的故事。那双手，曾经在田地里辛勤耕耘，种下了全家的希望；那双手，在我小时候轻轻地抚摸我的头，传递着无尽的温暖。”这种通过描写人物的局部来引出人物整体形象的技巧就很高明。还有些满分作文在结构上很有特色，采用总分总或者层层递进的结构，让文章层次分明。比如一篇议论文，先提出论点，然后从不同的角度列举事例进行论证，最后总结升华，整个文章就像一座坚固的大厦，每个部分都紧密相连。

第三章剖析中学生作文技巧的核心特点

中学生作文技巧有几个核心特点。一是针对性，要针对题目要求和写作的对象。就像写一篇关于环保的作文，如果题目是“保护环境，从我做起”，那我们的作文重点就要放在自己能做的环保行动上，像节约用水、绿色出行等。二是生动性。作文不能干巴巴的，要让读者有画面感。我看过一篇描写雨景的作文，“雨滴像断了线的珠子，噼里啪啦地砸在地面上，溅起一朵朵小小的水花。树叶被打得沙沙作响，像是在演奏一场雨中交响曲。”这样的描写就非常生动。三是逻辑性，文章的各个部分要连贯。比如在写记叙文的时候，事情的发展要有条理，不能东一榔头西一棒子。

第四章我对作文技巧的切身体会

我在自己的作文写作过程中，对作文技巧有很多切身体会。以前我写作文的时候，总是想到哪里写到哪里，结构很松散。后来我开始学习一些作文技巧，比如列提纲。在写一篇关于校园生活的作文时，我先列出了提纲，包括开头引入校园生活的主题，中间列举几个校园里的有趣事件，像课间的游戏、课堂上的小插曲等，最后总结校园生活的美好。这样写出来的文章就有条理多了。还有在描写景物的时候，我学会了动静结合的技巧。我写校园里的小池塘时，“池塘里的水静静地躺着，像一面镜子，倒映着周围的垂柳。偶尔有几条小鱼游过，打破了水面的平静，泛起一圈圈涟漪。”这种动静结合的描写让小池塘更有韵味了。

第五章以实例看技巧：引用优秀作文片段

我们来看一些优秀作文片段，从中体会作文技巧的运用。在一篇描写友情的作文中，有这样的描写：“友情，是寒冷冬日里的一杯热茶，温暖着我的心房；友情，是黑暗中的一盏明灯，照亮我前行的道路；友情，是沙漠中的一片绿洲，给我希望和力量。”这里运用了排比的修辞手法，把友情比作不同的事物，增强了文章的感染力。再看一篇描写家乡的作文，“我的家乡，那是一个被青山绿水环抱的小村落。清晨，袅袅炊烟从屋顶升起，和山间的云雾缠绕在一起，仿佛一幅淡雅的水墨画。村边的小河，清澈见底，河底的沙石和游动的小鱼都能看得一清二楚。”这个片段中通过描写清晨的景象，运用比喻的手法，把家乡的景色描写得如诗如画。

第六章作文实践中的技巧应用与挑战

在作文实践中，应用作文技巧会遇到不少挑战。，有时候技巧的运用会显得很生硬。比如为了用排比句而用排比句，读起来就会很别扭。我曾经在写一篇关于梦想的作文时，写“梦想是翅膀，梦想是灯塔，梦想是动力”，但后面没有很好地展开论述，就感觉很空洞。另，要根据不同的题目和要求灵活运用技巧。像写议论文时，需要用事例来论证观点，就要选择合适的事例并且准确地表述。如果事例不恰当或者表述不清楚，就算技巧用了，