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英语学习计划书范文.pdfVIP

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英语学习计划书范文

ModelEnglishlearningplan

(工作计划)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-008116

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

学习计划

英语学习计划书范文

计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预

览无问题可下载打印或者改编使用。

初中英语学习计划书范文

初中三年的英语学习,对于所有受正规教育的学生而言,是具有决定性作用

的三年。当今学生开始学外语的年龄有逐渐提前的趋势(姑且无论其优劣),学生

一般在进入初中之始已经具有一定的外语基础,但那种只能算是建立在新鲜感之

上的对外语的好奇,真正开始意识到自己所学为何物的,还看初中这三年。利用

初中三年充分培养对英语的兴趣,找到学习外语的感觉,对以后能自由的和各国

朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。

三年说长不长,说短也不短,应如何规划方能“兴趣考试两不误”呢?笔者建

议广大初中学生不宜过早准备中考,原因有三:

一、过早的准备初三下学期的中考没有意义,是因为备考的实质乃复习已学

知识和研究考试技巧,因此在还没有掌握大量的英语知识之前何谈“复习”,又如

何“复习”呢?所以过早的备考是徒有虚名的。

二、过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学习英语的兴趣从而丧失很多能

真正提高自身英语水平的机会。人在备考和学习中的心态是迥异的:备考的心是

功利的,一心想着如何战胜试题,博取高分,其他的都变得并不重要了;而学习

的心是开放的,它接受自己喜欢的知识,也因此迎来了进步的机会。常言道,考

试考的好并不代表水平高。考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数,用大部分

的学习时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼,实在令人痛心!

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

学习计划

三、过长的备考状态反而不利于考试。考试的准备时间一般以半年时间为宜,

对一些不熟悉的领域的考试可以准备九个月到一年,长于这个准备时间,人就会

很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英语绝非

学生所陌生的,半年的复习时间是足够的。

因此,笔者建议学生从初三的寒假开始整理和归纳初中所学的英语知识。复

习的时候先把知识形成知识网络,并适当了解初中英语和高中英语的差距以清晰

为自己定位。在临考前三个月进行足够量的做题训练,边训练边检查自己的知识

漏洞,然后充满信心的上考场。

那么学生在初中三年的前两年半时间内应如何规划自己的英语学习呢?为此

笔者提出三点建议:

一、培养对英语学习之兴趣,提高实际英语应用能力。笔者遇到一些学生总

是说自己对英语不感兴趣,原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。但根据我自

己的经验,我认为“天分”是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。一个人不可

能在没有接触一个东西之前就知道自己在这方面“有天分”,而是因为投入了,沉

迷了,再逐渐发现自己不但爱它而且能把它做好。而“兴趣”也是一个很有个性的

精灵,它不会主动靠近你,只有你先亲近了它,而且是连续坚持一段时间的主动

亲近,它才会慢慢地进驻你的内心,说不定到了哪天你蓦然回首,就发现你再也

离不开它了。所以,如果你对英语太矜持,是无法体验“兴趣”和“乐趣”的。

提高实际英语能力,尤其应注重英语口语和听力的提高。到了初三,课程安

排日益紧凑,各科复习的任务也越来越

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