2025年艺术与生活的议论文 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

艺术与生活的议论文

艺术与生活的议论文（精选篇1）

有人认为生活是艺术的来源，而艺术又必须为生活服务，也有人认为“艺术

至上”，它启迪了生活，而我认为艺术源于生活，高于生活，却也启迪着生活。

哲学上讲，社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就会有什么样的社

会意识，而生活是客观的。艺术源于生活，源于人们的实践活动，源于社会。正

如白居易所说的“文章合为时而著，歌诗为事而作。”故而，艺术的素材便是生

活中的人事物，它源于生活。

恰如李白曾写到“举头望明月，低头思故乡”，而这源于李白的所见所思；

再说婉约派著名词人刘永，他的词大都以市景风光入词，语言清俗，他的词通俗

易懂，为人所广泛流传；再说中国传统的剪纸活动，其剪纸式样丰富多彩，有花，

有草，有鸟，有人……，这也是源于生活的；更甚者，随着时代的变迁，出现了

让人热血沸腾的摇滚乐，其歌词内容也大都源于我们的生活，但却不同于以往的

歌唱形式，故而给人以别样的感觉。

艺术源于生活，但又高于生活，故而能推动文化的发展、经济的发展，促使

人民生活水平的提高，既艺术又为生活服务。

而王尔德就曾说过：“不是艺术模仿生活，而是生活模仿艺术。”是的，艺

术虽源于生活，但是生活又模仿着艺术，因为生活的一大本领便是“模仿”，而

这仅出于生活变得更好的私心。

我们哲学上曾说过，社会意识具有相对独立性，它有时会先于社会存在而变

化发展，有时又会落后于社会存在而变化发展，但先进的社会意识可以推动社会

的发展。十九世纪，随着浪漫主义文学艺术的出现，人们便开始追求浪漫的生活，

而卢梭更是被称为浪漫主义之父，主张主权在民。直至今日，人们也没有放弃对

浪漫的追求，如情人节，蜜月旅行等恰是这一方面的体现。

生活就如一个好学的孩童，模仿着艺术，提高人们的生活水平，使生活变得

更是美好，从而启迪着生活，儒家思想深远影响无不体现着这一点。

艺术源于生活，又高于生活，故而启迪着生活，推动社会的发展。

艺术与生活的议论文（精选篇2）

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

有观察到的，不过，在我们语文课上，就举办了艺术在身边的活动。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈

正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君

朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，

老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相

了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷

入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤

康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得

很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，

但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹

涌的大海。我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑

娘何尝又不是一对知音呢？

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之

约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。