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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
职业生涯规划书范文大学生
职业规划使我们工作的规划,也是我们对自己人生的规划,我们
对自己的职业发展要有一个大概的思路。下面是由编辑为大家整理的
“职业生涯规划书范文大学生”,仅供参考,欢迎大家阅读。
职业生涯规划书范文大学生(篇一)
(一)自我剖析
1、我的简历(略)
优点
乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、
认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战
爱好
桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影
2、自我分析
个人特征:我的控制欲比较强,希望能控制生活与学习环境,喜
欢按照自己的想法来做事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决
定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学
和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自
己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。
人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人,与人相处不错。和
同学相处采用“等边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学
朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通
联系,这是我非常巨大的财富。
价值倾向:我渴望能力能够受到别人肯定,有着强烈的掌控支配
欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、
价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。
3、同学分析
优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,勤奋刻苦;
生活乐观,向上;有强烈的进取心。
缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
4、家长分析
优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。
缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。
(二)环境分析
1、家庭环境分析:
家庭成员不多,是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安
静的学习环境。由于家里两位哥哥都已成家,只剩下我一个还在读书,
所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民,社会阅历尚浅,但他
们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了
我极大的鼓舞,虽然家里并不是富裕,且现在家里人连连出事,带给
我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望。
2、学校环境分析:
高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时
代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化
与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是
我们确立科学的培养模式的根本立足点。
我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。
因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能
力、实践能力、自学能力的培养。同时,人才培养应当努力适应社会
经济发展对人才提出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才。针
对我读的三年套读模式,学校提供学历+技能+就业保障的学习模式,
要求我们定位自己,选定成才方案。学校的校训“经世致用”,让我
们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学
校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源,在很多方面与统
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