携手共建“教联体” 同心共筑“教育梦”——xx县实验小学教联体信息资源中心.docx

携手共建“教联体”同心共筑“教育梦”——xx县实验小学教联体信息资源中心

承载着春的希望,酝酿着秋的殷实,热情率性的夏天,总令人感触到生命最蓬勃、最茂盛的时光。自实验小学教学联体成立以来，开展了系列教学联合活动，共生共赢、共话均衡的教育生态初步形成，各方面工作得到了有序推进。为了进一步加强校区间的合作与交流，实现校区间教学活动优势互补，促进教师的发展和教学质量的提高。现将这一段时间以信息技术赋能开展活动归纳一下。目前，实验小学教联体通过企业微信、#、智慧中小学平台将协同备课、听评课、校本培训、教研、评价、优质课程资源等整合起来，通过线上线下协同，既生成了新的教育资源，也保留了教师发展的轨迹，在教师培训、科研、教学、评价等一体化的同时，实现了数字化赋能教师专业发展。教联体行动是一种通过合作和协作、融合创新促进教育改革和提高教学质量的方法。数字化技术的快速发展为教联体行动提供了巨大的机会，它可以增强教育者之间的交流、合作和资源共享，提供个性化的学习体验，并促进教育系统的创新和进步。以下将介绍信息技术赋能教联体开展的活动小结如下：

一、勇立潮头风正劲,乘风破浪好扬帆

乘着政策的春风扬帆起航，而高效的工作效率就是我们教育巨轮上的风帆。信息化发展突飞猛进，信息化手段百家争鸣，信息化沟通方式日新月异。办公交际环境中，信息化交互工具的使用是一种必然需求，目前，各行业、单位当以企业微信、QQ为主。但是，在信息化的今天，学校管理者必须与时俱进，更新观念，借助信息化助推现代化，通过信息技术软硬件设备利用，推进学校信息化进程。

自2021年2月开始，我校另辟蹊径强力推进企业微信的使用，经过不断研究摸索，强化创新实践，高效开发并利用该平台的即时交互、工作审批、表单上报等功能，进行教育教学行政和业务管理层面的信息化革新，切实收到了显著效果。

我们还利用企业微信更新教研方式，强化教研提升。随着时代的发展，教学教研的革新必然是教育创新的主攻方向。《听评课记录》、《作业公示通知单》、《教研活动记录》、《备课资源共享》等，全员性地开展了卓有成效的网络教研的模式改革。这样，每一个相关表单均能够随时随地全员共享，既便于交流，随时沟通，便捷高效，又即时整理，随时归档，踏石留印，有效提升了老师们听课教研的工作热情。

如学校通知、学校公告、听评课记录、教研活动记录、教师学习笔记、日报、值班记录表等模板，分类设置日志，工作踏雪留痕。方便了日常管理，利于沉淀管理资料，形成学校的电子档案馆。

自2023年3月开始，我校搭建了自己的存储共享服务器，为教联体提供方便的服务。通过网络提供文件共享服务，提供下载和上传服务。

服务器网址：#:8000

WingFTPServer（1#）

总之，我们在运用云梦县实验小学FTP的服务器、#、企业微信这一信息化工具的过程中感悟到，教育就是要根据社会发展、学校实际进行创新的工作。一年来，我们充分享受了信息技术平台给学校管理、教学管理、学生管理带来的便捷和高效。学校的信息化发展应用是一场技术变革，也是一场思想变革，更是一种管理。

二、和而不同，美美与共，止于至善

信息化中心运用录播室和微信视频号进行展示课和汇报课直播，交流便捷高效等优势。希望大家强化意识、加强学习、积极应用、协调合作、共同管理，进一步提升学校信息化管理水平。教联体行动为教育工作者提供了支持和互助的平台。他们可以互相学习、分享经验，解决教学中遇到的问题，并获得来自同行的反馈和支持，共同成长和发展。

其次来说一说，云梦县实验小教学联合体文化艺术节直播展示活动。会场在实验小学教联体城南校区举行，参与活动的有教联体四校区学校的同仁，城南校区部分学生、城西校区、城北校区和曙光校区在视频号上观看了直播。这次活动成功的深入贯彻了云梦县教育教育教学工作会议精神，以充分利用数字化技术进行教联体行动。

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三、艺展风采美润校园，促进学生的综合发展

文化铸就校园气质，艺术凝聚精神力量。五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的鲜花沁人心脾，五月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月我们相聚，共同迎来云梦县实验小学教联体“童”筑中国梦“艺”起向未来校园文化艺术节的开幕式。

开幕式由城南校区政教处副主任钟希恒主持，各班同学精神饱满、朝气蓬勃，身穿统一的校服齐聚大操场，本次开幕式采用两种方式观看，一种是线下舞台演出，一种是视频号直播的方式。

本次活动的开展，得到了所有参与校区教师和家长的支持和肯定，联合校的各