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小学数学课堂互动对学生学习的影响论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂互动对学生学习的影响。通过分析课堂互动的内涵、意义及其在小学数学教学中的应用，本文提出了课堂互动对学生学习的积极影响，为提高小学数学教学质量提供理论依据。

关键词：小学数学；课堂互动；学生学习；影响

一、引言

（一）课堂互动的内涵及其在小学数学教学中的重要性

1.课堂互动的内涵

课堂互动是指在教师和学生在教学过程中，通过言语、行为、情感等多方面的交流与沟通，以达到教学目标的一种教学方式。在小学数学课堂中，互动的形式多种多样，如提问、讨论、合作等。课堂互动有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，培养学生的思维能力。

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