高中家长会 高中下学期放假主题班会暨家长会课件.pptx

放假主题班会暨家长会;一、理想信念教育;前言：;桂海潮是谁？？？;小镇做题家：;没有生来的强者，只有靠读书改变命运的人：;桂海潮是“小镇做题家”，或者说，是“山村做题家”。;桂海潮是“小镇做题家”，或者说，是“山村做题家”;透过那扇纱窗，我看到的是一个航天员的曾经……;须知少年凌云志，曾许人间第一流;须知少年凌云志，曾许人间第一流;须知少年凌云志，曾许人间第一流;没有生来的强者，只有考读书改变命运的人;学生时代

桂海潮是一个特别勤奋刻苦的人

同学们说，桂海潮很爱学习

喜欢不断挑战和提升自己

并且做事有股韧劲

找准目标就一股劲儿扎进去

遇到不懂的问题

无论下多大功夫也要搞明白

本科期间

桂海潮的成绩一直名列前茅

以优异的表现

保送读研并提前攻读博士

2014年在北航获得工学博士学位

;作为老师，我想跟所有人说：“相信知识的力量，好好读书。”

尽管很多人不相信知识改变命运，反而相信走关系、拍马屁。

但是我依然相信知识的力量。

它给了普通人家孩子一个机会，没有靓丽的家庭背景，也可以站在高处，熠熠生辉！;由于高考制度的存在，中国最聪明的青少年从小就习惯了刻苦努力的生活状态，不会因为生活有所改变而放松。由于上升渠道通畅，努力可以改变命运，愿意努力的人就一直存在而且很多。

在我们头顶上空几百公里的地方，就有一个靠刻苦努力学习完成逆袭，飞向太空的“小镇做题家”。

;;;离心机训练中，航天飞行工程师和载荷专家选拔标准是6G的过载，比航天驾驶员标准低。但是，入队后所有训练标准都要达到8G的过载，这2G的差距对桂海潮来说，也是一段艰辛的跋涉。

第一次训练时，桂海潮感觉胸腹部有被牢牢压住的感觉，每一次呼吸，胸部都有撕扯的感觉，心率也偏高。

桂海潮对自己的表现极不满意。训练结束，他便找有经验的师兄们请教。爱琢磨的桂海潮还找出了自己成绩不佳的症结所在——由于心里紧张、身体素质、技巧不足，从而导致呼吸对抗动作做得不到位。

为此，他在以后的练习中不断修正，不但克服了2G的差距，训练成绩也从二级提高到一级。;事非经过不知难。经过两年零三个月的训练，在地面模拟器做过无数次的操作，桂海潮非常期待能去真正的中国空间站里，去体验和探索未知，去体验真正太空失重环境下工作和生活的感觉。

当然，他也期待着从宇宙视角欣赏美丽的地球，欣赏深邃的太空，然后在浩渺的宇宙中放飞思绪、进行畅想。;在北航校园，同学们一起在屏幕前共同关注火箭发射，并为桂老师加油“祝我导圆满完成任务！”“出征顺利！圆满凯旋！”;在北航校园，同学们一起在屏幕前共同关注火箭发射，并为桂老师加油“祝我导圆满完成任务！”“出征顺利！圆满凯旋！”;2025/2/12;无数次感慨求学之路艰难的时候，总有无数位前辈在用他们的一生向你证明：你看！努力真的有用的，你一定要相信！

原来真的有人始终在仰望星空、脚踏实地，以星辰大海为征途！;从脚踏实地才能叩问星空：;二、假期学习指导;自我教育;1、确立目标：确立近期目标和长期目标

2、自我计划：给自己定计划、提要求，一日功课一日完，抓住现在不拖到明天。

3、自我执行：

4、自我检查：经常反思自己的品德和学习状况，找出现状和目标的差距，调整计划，对自己提出新的要求。

5、自我评价：正确评价自己，听取老师、同学、家长的意见，对自己的表现作出判断。

6、自我小结：天天有反思，周周有小结，通过交流与同学家长共享成功。;自主学习;3、坚持体育锻炼。

身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

4、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

;5、保持愉快的心情，融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

6、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。;三、感恩教育、劳动教育;四、安全教育;（一）、防溺水?;（二）、交通安全;（三）、人身财产安全?;（四）、网络安全;（五）、恶劣天气安全?;（六）、食品安全;;;（六）、食品安全;（四）、网络安全;前言：;小镇做题家：;没有生来的强者，只有靠读书改变命运的人：;透过那扇纱窗