2025年中考生物总复习考点梳理主题二生物的多样性第一讲生物圈中有哪些绿色植物.pptxVIP

课标概念2.生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义

学业要求

（1）说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点。

（2）对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。

（3）分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响，认

同保护生物资源的重要性。

（4）主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规，保护生物多样性。;第一部分系统复习成绩基石;考点梳理;链接教材：人教七上P72-87；北师八下P37-44；苏教七上P63，八上P3-10

课标概念

2.2.1藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物

2.2.2从苔藓植物、______植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，

植物繁殖过程逐渐摆脱了对____环境的依赖;生物圈中有哪些绿色植物

藻类、苔藓和蕨类植物;;;种子植物

实验：观察种子的结构;生物圈中有哪些绿色植物

种子植物;种子结构比较;裸子植物和被子植物;认清并抄写下面易错的字;藻类、苔藓和蕨类植物（6年6考）;2.（2024驻马店一模）下列关于植物类群的叙述正确的是();种子植物（6年6考）;5.（2024三门峡二模）“全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，

确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物，

下列关于它们的说法不正确的是();6.材料分析（2024山西）中国是大豆的故乡，美洲、大洋洲、欧洲

的大豆资源基本起源于中国东北大豆种质，因此我国大豆对世界影响极大。请分析

以下资料，结合相关知识回答问题：;资料3随历史的推移，大豆属遗存籽粒大小平均值变化趋势如下图：;（1）分析资料1可知，大豆和野大豆所属植物类群为__________，判断依据是________

______________________________。画线内容说明野大豆对环境的______能力很强。;（4）野大豆中含有多种控制优良性状的基因，我国科学家尝试将其与栽培大豆进

行杂交，培育出大豆新品种。请你在图中画出基因随染色体的传递过程。;（5）中国人的饭碗要牢牢端在自己手中。为??高我国大豆的产量，除杂交育种外，

请你再提出一点建议：____________________________________________________

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