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《乐在》为题记叙文

《乐在》为题记叙文1

快乐是一个人最好的长寿药，快乐很好找，但是要在困难和平淡中找到乐趣，乐在其中，才是真的乐观。

爬山

天空中蓝天为衬，白云为主。飞翔在其中的鸟儿，啾啾鸣叫，快意无比。地上柳芽爬满了柳枝。东风暖暖，春的气息扑面而来。

“咚。”一声响自半山腰中传了出来，毫无疑问，我又摔倒了。尽管我已浑身是土，大汗淋漓，但是我脸上那自信的笑容如奥运圣火般难以吹灭。经过不懈努力，我定会将这座山稳稳地踩在脚下，山项上那心人心脾的花香让我从中找到了乐趣。

征服大山，我乐在其中。

解题

灰色的麻雀在树上叫着，跳着，舞着。屋中，一支笔，一沓纸，在激烈的.打斗着，笔在纸上不断留着痕迹,涂得密密麻麻的。

“嗯?不对，嗯一还不对”。我在演草纸上疯狂地写着，画着。“嗯，对了!”这道题终于被我解出来了。自豪和快乐之感冲上我的心头。一脸胜者的笑容。在难题中我找到了乐趣。

攻破难题,我乐在其中。

骑车

斜阳西照，晚霞飞满天。平整空旷的广场上，只有几只小狗蹲在路边，时不时地慵懒地伸展腰身。“吱，吱哎。啊”，又摔倒了!一声响从地传出，被上所有时身夹都飞走了。我正在学自行车，手臂上，膝盖上，一处青，一块紫，一块红。可是没有放弃，坚持向成功进发。我的脸上洋溢着自信，快乐。功夫不负有心人，啊!我可以骑着自行车快乐的玩去了。

驾驭自行车,我乐在其中。

结果虽然很重要，但是若能用心体会其间的过程，并乐在其中，会更有意义。

《乐在》为题记叙文2

这天上学路上，雨下得很大。我皱着眉，背着书包，无可奈何地叹息着，尽量找避雨的地方。就在这时，我看见一位小男孩，他穿着一件T恤衫，底下穿着一条短裤，大笑着，快乐地踩在地上积满水的凹凶。水花恣意地溅在他身上。他的脸上洋溢着微笑，嘴边轻快地喘着气。他望着那大雨，嘴巴张得老大，眼睛眯成两条缝，两个酒窝显得特别明显。我忍不住想:这是童趣的乐。

到了学校，放下书包，无所事事地闲游着，忽然听到明朗的读书声。是一位阳光开朗的大男孩。他的眼镜已经溜到了鼻尖，但他没有将眼镜扶正，而是大声地读着书。这声音响遍整个教室，响彻整个教学楼，在整个学校回响着!他没有理会同学的嬉闹声，而是一直地，一直地读着。不知在哪本书上看过，“读书使人快乐。”这位同学，这件事，他的精神，正是印证着这句话，非常地，非常地透彻……是啊!这，是学习中的乐。我也拿起了书，不久，我也像他—样乐在其中了。

下午，我们受邀去看舞蹈演出。礼堂突然黑了下来。紧接着一束光在舞台中央亮了起来。舞者缓慢地从黑暗中步覆轻盈地跳进了亮光中。他伸展手臂,尽情舞着。

我该如何将这样的.画面描绘下来啊!其余我都忘记了。只记得他微微闭着双眼，两唇抿着，眼边漾出鱼尾纹，还记得他那轻盈的舞步，踞着脚，他随着音乐微微摆动，身上被红、绿、黄、蓝等颜色照得透亮。他是快乐的，他已经忘记了所有烦恼与负担，他乐在其中，沉浸在这美妙的音乐声中，无法自拔……这,不是表演中的乐吗?

不知有谁说过，“快乐是多样的”。是的。小男孩，大男孩与那舞蹈演员，他们都是快乐的，虽然他们的乐是不同的，但在其中，意却相同。

《乐在》为题记叙文3

军训或许就如同一场登山旅行，过程虽然艰苦，汗水伴随一路。但坚持下去登到山顶，便会邂逅别样的风景。——题记

“你知道吗，初一新生也要军训呢?”听到这个消息，同学一下炸了锅。毒辣的太阳、严厉的教官、艰苦的训练、帅气的迷彩服，一切对我们来说，新鲜，好奇，还有一丝期待……

“真的倒霉死了，分了这么个教官。”同学们羡慕地看看别班同学到处嬉笑玩耍，再看看自己班皱着眉的教官……哎。可不，我们“杨癫疯”教官又开“癫疯”了。“趴下!”什么?在这么毒的太阳下，趴在滚烫的如刚从烤炉里拿出的铁板一样的塑胶跑道上，再加上眼睁睁的看着别人在阴凉处乘凉，嬉戏，这何不是—种肉体上加精神上的折磨?

这还不算完，“跑步，走!”“杨癫疯”又开始进行新的“魔鬼训练”。“一二一，—二—……”我们举起手，跑步，放下手，举起手，跑步，放下手……我们一次又一次跑步，一次又一次深蹲，一次又一次呼气，吸气。我们的汗水，掺杂着尘土，变得浑浊，从额头，流到脸颊，流到脖颈……

终于休息了，我们一下瘫坐在地上。教官也一改平日的严肃，指着一个男生，顽皮的笑着说，“小胖子，来，你唱一遍国歌!”我们哄堂大笑，边鼓掌边齐吼道:“来一首，来一首!”没想到这胖墩看起来这么“壮”，却害羞的`像个小女生，声音小的像蚊子，支支吾吾地哼起来:“起来，不愿做……”唱到后半截儿竟然没了声。“我们一起学猫叫……”天哪，谁在唱歌?原来是“杨癫疯”!他尖着嗓子唱着流行歌曲，眯着眼，蹲着身子，两只手在身两旁摇晃着，装出一副乖巧小猫的样子。唱完之后，伸出他“可爱的小爪子”放在脸旁，学小猫摇摇“爪子”!大家哈哈的笑成一团，连那个害羞的小胖子也憨憨地笑得眯起了眼。我的眼泪都