Unit 8 What are the shirts made of 单元整体教学教案（表格式）鲁教版（五四制）八年级下册.docxVIP

（2025年）

Unit8Whataretheshirtsmadeof?

一、教学目标与要求

一、教学目标与要求

话题

Topic

中国制造的东西（ThingsmadeinChina）

功能

Functions

讨论产品用什么制造，在哪儿制造（Talkaboutwhatproductsaremadeofandwheretheyweremade）

语法

Grammar

能正确使用一般现在时的被动语态（Passivevoicewithpresenttense）Areyourshirtsmadeofcotton?

Yes,theyare.AndtheyweremadeintheUS.What’sthemodelplanemadeof?

It’smadeofusedwoodandglass.Howisteaproduced?

Teaplantsaregrownonthesidesofmountains.

词汇和常用表达

Words

expressions

1能正确使用下列词汇（Curriculumwords）

chopstick,coin,fork,blouse,silver,glass,cotton,steel,fair,grass,

leaf,process,product,France,handbag,boss,Germany,surface,

material,traffic,postman,cap,glove,balloon,form,scissors,heat,

produce,avoid,heat,complete,local,mobile,everyday,international,its,lively,widely

2能正确使用下列常用词组（Usefulexpressions）beknownfor,nomatter

3能够认读下列词汇（Non-curriculumwords）

environmental,pack,brand,competitor,clay,celebration,papercutting,fairytale,historical,polish

学习策略

Strategies

了解常见的文章结构特点——先总体介绍，后细节描述

文化知识

Culture

1了解中国的传统文化元素

2了解当今世界制造业的格局，看到中国在世界经济竞争中的优势和短处

二、话题思维导图

二、话题思维导图

plant,

plant,leaves,paper,cotton,silk,bamboo,plastic,wood,gold,silver,glass,steel

tea,kite,chopstick,toycar,

basketballshoes,handbag,fork,mobilephone,scissors,ring,

coin,shirt,blouse,gloves

ProductsMaterialsThingsinChina

Products

Materials

StructuresTraditionalartforms

Structures

skylanterns,papercutting,

skylanterns,

papercutting,

Chineseclayart

Howisteaproduced?

Teaplantsaregrownonthesidesofmountains.

What’sthemodelplanemadeof?It’smadeofusedwoodandglass.

Thecommonthingsareturnedintoobjectsofbeauty.

三、内容介绍和教学建议

三、内容介绍和教学建议

SECTIONA内容介绍

本单元的主题图呈现的是两个人谈论日常生活用品用什么原材料制造，以及出产地在什么地方。活动la通过图文导入单元话题Whataretheshirtsmadeof?呈现本单元要学习并掌握的日常生活用品和制造该用品所需原材料的基本词汇。活动1b通过对话将本单元语法——被动语态句型在真实的情景中呈现出来，给学生提供感知新的语言结构的机会。除了呈现语法，该活动还培养学生选择性注意力（selectiveatte