平面几何中的向量方法课件-2024-2025学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

§6.4.1平面几何中的向量方法第六章平面向量及应用

明目标，知重点会用向量方法解决简单的平面几何问题,体会向量在解决数学问题中的作用.

回顾概念,提出问题问题1我们知道,向量方法必然离不开向量的一些基本法则.你能说出哪些平面向量的基本法则?向量加法法则向量数乘的意义及其运算律向量数量积的意义和运算律平面向量基本定理

回顾概念,提出问题追问每一种向量运算及其运算律都有相应的几何意义,那么,这些向量的运算及运算律分别对应哪些几何图形的性质,或者可以表示哪些位置关系呢?向量的加法反映了平行四边形的基本性质;向量是联结数与形的纽带向量的数量积的几何意义反映了长度、角度等基本几何量,可以用于解决几何度量问题等数乘向量可以刻画平行或共线关系,其运算律是相似三角形性质的反映;

推理论证,获得方法例1??????追问1你能用向量把这个定理的条件和结论分别表示出来吗？追问2如何在待证的两个向量之间建立联系?

推理论证,获得方法证明：???????

推理论证,获得方法追问3你能根据例1的求解过程,归纳出用向量方法解决平面几何问题的步骤吗?(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;(2）通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;(3）把运算结果“翻译”成几何关系.用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”形到向量向量的运算向量和数到形

推理论证,获得方法追问4借助例1,请你将“综合法”与“向量法”进行简单比较,你能说说“向量法”的优势吗?用综合几何法证明三角形中位线定理时要添加辅助线;利用向量及其运算,可以将几何问题代数化,只要通过程序化的运算就可以解决问题,其中,通过分析图形的结构特征,恰当选择基底是解决问题的关键.

互动探究,动态生成例2如图，对于平行四边形ABCD,我们已经知道了它的边与边、对角线之间的位置关系.一个自然的问题是:对角线的长度与边的长度之间会有确定的关系吗?请你展开探究,并给出你的结论.?????平行四边形中两条对角线长度的平方和等于两条邻边平方和的两倍(或平行四边形中两条对角线长度的平方和等于四条边的平方和).

变式练习,强化运用

变式练习,强化运用追问回顾上述解答过程,你能谈一下对基底法与坐标法的认识吗?包括它们之间的联系与区别,应用时如何选择?基底法1.核心思想:选择合适基底(基底向量模长或夹角已知),将问题中向量用基底线性表示。2.步骤:-选取基底→分解目标向量→利用向量运算（加减、数乘、点积）推导结论。3.优势：适用于一般图形，不受坐标系限制，灵活性高。坐标法1.本质：基底法的特例（基底为垂直单位向量）。2.步骤：建坐标系→向量坐标化→代数运算求解。3.优势：运算机械化，思路明确；适合含垂直关系的图形（如矩形、直角三角形）。4.局限：依赖坐标系构建，复杂图形中可能繁琐。

单元小结,形成结构回顾本节课学习过程,回答以下问题:(1）用向量方法解决平面几何问题要经过哪些步骤?要注意哪些问题?(2)平面图形的几何元素转化为向量表示有哪几种途径?它们之间的联系与区别是什么?应用时如何选择?(3）如何选择恰当的基底?(4）用向量方法解决平面几何问题有哪些优势?

目标检测,检验效果

作业布置

明目标，知重点会用向量方法解决简单的平面几何问题,体会向量在解决数学问题中的作用.