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第六章平面向量及其应用6.4平面向量的应用6.4.3余弦定理、正弦定理第1课时余弦定理
学习目标1.了解用向量法推导余弦定理的过程.2.掌握余弦定理及其推论,会利用它们求解三角形中的边角问题.3.能运用余弦定理判断三角形的形状.
PART01第一部分新知学习探究
??新课导学
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一余弦定理及应用文字语言三角形中任何一边的平方,等于其他两边①__________减去这两边与它们夹角的②________________符号语言③___________________④___________________⑤___________________平方的和余弦的积的两倍???
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?3?
【变式探究】?BA.13 B.15 C.17 D.19?
??
已知两边及一角解三角形的两种思路(1)若已知角是其中一边的对角,可用余弦定理列出关于第三边的一元二次方程求解.(2)若已知角是两边的夹角,则直接运用余弦定理求出另外一边,再用余弦定理和三角形内角和定理求其他角.解题技巧
?B??
?AB??
二余弦定理的推论及应用???
?C??
?C??
?解题技巧
?C??
?C???
三判断三角形的形状?DA.等腰直角三角形 B.钝角三角形C.直角三角形 D.等边三角形?
?AA.等边三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.钝角三角形?
?
判断三角形形状的基本思想和两条思路解题技巧
?AA.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.钝角三角形?
?等腰直角三角形?
PART02第二部分课堂巩固自测
?A??
?B??
?C??
?A??
???
?课堂小结
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