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语文跨学科学习研究结论与展望;目录;01;研究背景及意义;国内外研究现状;研究方法与理论框架;02;跨学科学习内容的选择;跨学科学习目标的设定;跨学科学习内容与目标的关联性分析;03;跨学科学习策略的类型;跨学科学习方法的运用;跨学科学习策略与方法的评价;04;案例一:跨学科阅读教学;案例二:跨学科写作教学;案例三:跨学科口语交际教学;05;评价体系构建的原则;评价工具与方法;评价结果的分析与应用;06;实施过程中遇到的问题;针对问题的对策建议;实施效果的评价与反思;07;未来研究方向;跨学科学习模式的创新;跨学科学习研究的发展趋势;THANKS
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