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*表1-3?人类对生态系统的干扰方式及效应(李洪远和鞠美庭,2005)人为干扰方式效应传统劳作方式对森林和草原植被的砍伐与开垦植被退化,水土流失加剧,区域环境恶化,生物生境遭破坏,生物多样性丧失采集生物资源被破坏,一些物种灭绝采樵生态系统能量和养分减少,生物生存活动受阻,草原遭破坏狩猎和捕捞种群生殖和繁衍遭破坏,一些物种灭绝,生物性状和数量发生变化工业污染水质污染,空气污染,酸雨新干扰形式(旅游、探险活动)污染,旅游资源退化(二)生态退化的原因与过程二、生态退化的类型与成因森林破坏*草地超载土地滥垦工程干扰环境污染三、生态退化的诊断与控制退化生态系统参照系统的确定生物途径生境途径生态系统功能/服务功能景观途径生态过程途径诊断途径诊断指标(体系)的确定诊断方法确定单途径单因子诊断法单途径多因子诊断法多途径综合诊断法图1-3生态系统退化程度诊断图示(杜晓军等,2003)(一)生态退化的诊断生态退化的诊断与控制生态退化的控制理论基础:恢复生态学的基础理论科学保障:恢复生态学的方法实践PARTONE第三节恢复生态学的内容与目标环境恢复恢复管理维持管理内容激活生态系统的非生物作用过程,为生物群落恢复提供适宜的条件调节生物学作用过程,促进生态恢复,如重建新的生物群落或恢复严重受损的生物群落通过管理措施维持生物群落的结构和功能或者促进轻度受损生物群落的恢复过程尺度主要是短期人工恢复,也包括人工调控下的长期自然恢复主要是长期自然恢复,但具体方法取决于生物群落类型及其恢复目标长期人工管理,主要维持生物群落的结构和功能对象主要为非生物因子主要为生物因子主要为生物因子实例土壤肥力调控、地表(下)水环境调控、侵蚀(水、风蚀)控制等草地禁牧、杂草控制、补播、刈割等草地放牧管理、刈割管理、改良管理等时间序列短期长期景观类型人工、半人工半自然、自然表1-4生态恢复学的对象、尺度及内容(引自Bakker和Londo,1998)(一)恢复生态学的研究范围一、恢复生态学的主要内容(二)恢复生态学的研究内容学科属性主要研究内容基础理论研究生态系统结构以及内在的生态学过程与相互作用机制;生态系统的稳定性、多样性、抗逆性、生产力、恢复力与可持续性;先锋与顶级生态系统发生、发展机理与演替规律;不同干扰条件下生态系统的受损过程及其影响机制;生态系统退化的景观诊断及其评价指标体系;生态系统退化过程的动态监测、模拟、预警及预测;生态系统健康的维育机理、保护对策及持续管理应用技术研究退化生态系统的恢复与重建的关键技术体系;生态系统结构与功能的优化配置与重构及其调控技术;物种、生态系统与景观多样性的恢复与维持技术;生态工程设计与实施技术;环境规划与景观生态规划技术;典型退化生态系统恢复的优化模式试验示范与推广表1-5生态恢复学的主要研究内容(引自Bakker和Londo,1998)一、恢复生态学的主要内容二、恢复生态学的基本目标(一)恢复生态学的主要目标1.领会恢复生态学的基本原理,掌握恢复生态学的技术与方法;2.发挥恢复生态学基本原理在保护自然生态系统保护中的重要价值;3.利用恢复生态学方法体系、基本原理恢复退化生态系统,实现自然经济社会的可持续发展。(二)生态恢复的基本目标1.增加地表基底稳定性,保证生态系统的持续发展;2.恢复植被和土壤,保证植被覆盖和土壤肥力;3.增加物种种类和组成,保护生物多样性;4.实现生物群落的恢复,提高生态系统的生产力;5.减少或控制环境污染,降低生态环境风险;6.保护和恢复生态景观,增加视觉和美学效果。二、恢复生态学的基本目标1.受损前的生态描述、物种名录及历史地图;2.最近的和历史上的空中和地面照片;3.恢复地的遗迹资料;4.相似的、未受干扰的对照区的生态描述,标本馆和博物馆的标本记录;5.熟悉研究地历史状况的文字或口述记录;6.古生态证据如花粉、树木年轮等。(三)生态恢复目标的参照系统二、恢复生态学的基本目标恢复生态学主讲:邵新庆中国农业大学动物科技学院前言恢复生态学是一门关于生态恢复的学科。恢复生态学是生态学的分支学科,但它又是环境学、地理学、林学、农学、草地学、湿地学、海洋学等多学科的交叉学科,属于应用生态学的范畴,具有较强的理论性和实践性。0
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