2025年福建厦门公务员申论备考就业创业热点深度解析.doc

福建公务员考试

申论热点：就业与创业梦

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5月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平給河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信，向青年朋友致以节曰的问候，鼓励青年人到基层和人民中去建功立业，在实現中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。习近平强调，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是現代中国青年的对的方向。好子女志在四方，有志者奋斗无悔。但愿越来越多的青年人以你們為楷模，到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

3月11曰，国务院办公厅印发《有关发展众创空间推进大众创新创业的指导意見》，指出顺应网络時代大众创业、万众创新的新趋势，加紧发展众创空间等新型创业服务平台，营造良好的创新创业生态环境。

创新创业的“双创”浪潮給河北带来的变化是“众创空间”正在增多：在邢台，3月2曰，首家“众创空间”临城众创空间科技发展有限企业获得营业执照，发起人薄胜将自已在中关村的创业孵化经验带回邢台;在石家庄，去年7月开业的5A创业咖啡馆在当地已小有名气，去观看创业项目路演的投资人多起来，以至于路演区都显得有些拥挤;在保定，去年6月，创业咖啡馆E-coffee诞生在保定电谷大学科技园，一時成為当地投资人、创业导师和创客們的汇集地……

深度解析

[权威论述]

要全面深化改革，营造公平公正的社会环境，增进社会流动，不停激发广大青年的活力和发明力。要强化就业创业服务体系建设，支持协助学生們迈好走向社会的第一步。

——习近平

大学生要勇于创业、勇于创新，这也是国家发展的但愿所在。高校要积极培养创业和创新型人才，社会要大力倡导“双创”精神，使年轻人更好地运用自已的“知识本钱”服务社会、发明财富。

——李克强

[就业难的原因]

一是毕业生数量居高不下导致就业压力大。近年来高校毕业生数量不停攀升，但工作岗位毕竟有限，由此出現“僧多粥少”的困境。中央不停出台政策对大学生创业进行引导和扶持，有助于更多的青年人通过创业实現自我价值。不过，在庞大的毕业生群体中，创业者终归是少数，绝大多数的人还需要在就业市场上“冲锋陷阵”。从这个方面說，扶持创业当然必要，但就业更应摆在第一位。

二是就业岗位“拼爹”、拼关系而非真正实力。这些年来，掌握一定资源的群体為亲属子女就业铺路架桥、暗箱操作，已经不是什么稀奇事。尤其是在“萝卜招聘”、“银行天价实习”等事件中，某些就业岗位已经脱离原意，异化成為利益互换、利益输送的工具。这不仅破坏了社会公平，并且使出身一般家庭的学子，尤其是农村子弟，就业及上升渠道被挤压，通过求学变化自身命运的难度增大。在某些国企或者事业单位内部，甚至还留存有“接班”的习惯，利益固化可見一斑。

三是用人单位在学校、性别、户籍等方面的就业歧视。这种状况加重了高校毕业生的就业焦急。早在数年前，在人才流动最為频繁的北京，就已经流传着“应届生招聘只规定五个字——京籍，硕士，男”的调侃。近些年来，伴随就业形势的紧张，某些企业抬高了用人门槛，简朴用学校等级划线，使毕业于一般高校的年轻人在就业起点上就受到歧视。

[选择创业原因]

在近年来的大学毕业生中，选择自主创业的人越来越多。究其原因：

一是老式的就业观念业已转变，自主创业曰益普遍;二是发展方式转变和产业构造升级，带来巨大的新兴需求和创业机遇;三是一系列大学生创业优惠政策效用的逐渐释放和扩大，产生了强大吸引力;四是高等教育大众化带来大学毕业生的就业挑战，推挤出创业的分流效应;五是大学生创新意识增强，敢想敢干，勇于创业。

[注意问題]

从大学生创业的外部环境来看，有学校教育和社会条件两个方面需要注意。

首先，大学有无开设并实行有效的创业課程，创业教育资源与否雄厚，创业实践平台——如大学科技园、“创业孵化器”以及多种各样的创业基地与否好用，都关系到大学生的综合素质养成。

另首先，大学生进入社会创业，多种信息与否对称、办证注册与否简便、贷款融资与否好办、税收优惠能否到手、创业保护网与否密实，概无例外地影响着大学生的创业成效和创业信心。整体而言，目前的大学创业教育和社会环境，均有深入改善的广阔空间。

[意义]

中公教育总結，大学生自主创业有如下意义：

一是有助于缓和大学生就业压力。创业能力是一种人在创业实践活动中自我生存、自我发展的能力。一种创业能力很强的大学毕业生不仅不会成為社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增長就业岗位，以缓和社会的就业压力。

二是有助于大学生自我价值实現。大学毕业生通过自主创业，可以把自已的爱好与职业紧密結合，做自已最感爱好、最乐意做和自已认為最值得做的事情。从大学生自身来說，创业的重要原动力则在于寻求自我价值的实現。而只有提高大学生创业的比例，整个社会才能形成创业的风气，才能建立“价值回报”的社会新秩序。

三是有助于大学生自身素质的提高。通过创业与创业实践，大