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最新学校中秋游园会活动方案(精选16

篇)

成功的婚礼策划取决于团队的协调合作和专业的计划执行能

力。如果你正在进行活动策划，不妨参考一下下面这些实用

的活动策划案例。

学校中秋游园会活动方案篇一

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的

晨读。

2.举行一次中秋主题班队会(9月18日，各班上报照片1幅，各

级部3班同时上报活动方案)。诵读有关中秋的经典诗词，在

品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学

之间的友谊。

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣

事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片

等经过精心设计，展示在教室软墙报上。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、

亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在软墙报上。

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为

父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏

明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷

爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充

分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。(图片留存)

3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家

里的月饼盒(每人限1个)在中秋节后(9月18日)上学时带到学

校，每班评选3-5个有代表性的上报。

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感

悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁

荣、富强。

3、中华经典诵读汇演。

以班为单位开展中华经典诵读活动。以苏轼的《水调歌头》，

杜甫的《八月十五夜月》，白居易的《八月十五日夜湓亭望

月》，王维的《山居秋暝》，李白的《月下独酌》，张九龄的

《望月怀远》等经典诗词为主，广泛开展经典诵读，承文化

传统、颂和谐中华。在此基础上，优选8个节目(学区小学各

一个，兰底小学每级部一个)，届时(9月20日左右)学校将进

行节目录像。

学校中秋游园会活动方案篇二

新学校，新同学，来自五湖四海的20xx级xx班的同学构成了

一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，

也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳

节让大家感受xx学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛

围，20xx级xx班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺

能

力的活动，即中秋联谊活动。

增进20xx级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝

聚力。

中秋节。

xx广场。

20xx级xx学院学生。

(一)人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数。

(二)物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等

必需品。

(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环

节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一

句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜

测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同

省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个

省份都介绍到，不要重复。

(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺

表演

环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待

敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位

被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后

为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到

奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。

(三)进行第三个环节——谁是卧底

环节介绍：

游戏人数：最好x个游戏者，x个卧底。(玩家由主持人随机

说

学号来定)

游戏规则：在场x个人中x个人拿到相同的一个词语，剩下的x

个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述

自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底

发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，x人投票选出怀疑

是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，

待定(就是保留)，进行两人pk。

若有卧底撑到剩下最后两个人，则卧底获胜，反之，则大部

队获胜。大部队获胜者有奖品奖励，如果卧底获胜就奖励孔

明灯。

(四)最后环节——总结

大家一起唱一首歌曲。最后由x老师总结活动，然后有意愿的

同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。

学校中秋游园会活动方案篇三

通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，

民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文

化内涵，以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义，同时通过这

次活动，使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们

带来快乐与幸福。

9月28日下午五八班全体师生

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词，歌唱中秋和我的中秋

我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。

3、通过对