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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

生涯人物访谈报告

一、访谈人基本情况

访谈人自我认知：我是XXXX一名大一学生，经过了接近一年的学习，我已经

初步了解了测控技术与仪器的知识，但对于某些专业知识仍然感到疑惑。我是一

个认真而严谨的人，做事深思熟虑，信守承诺，是个值得信赖的人；我还算比较

理智，对事情特别关注它的合理性；我是一个传统的人，含蓄内敛，谨慎独立。

我一直相信决定是要建立在充分信息的基础上，因此下判断前，我会充分收集各

种信息，再根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。我是

一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥

自己的责任感、自主性的人。

访谈人自我职业定位：学生

二、受访者基本情况

受访人姓名：谢维成

受访人简介：谢维成，男，教授，硕士研究生导师。1995年6月毕业于西南师

范大学（现西南大学）并进入四川工业学院（现西华大学）任教，2005年6月

在四川大学获硕士学位。目前主要承担“微机原理及应用”、“智能化测控应用

系统设计”、“驱动程序设计”等本科生和研究生课程的教学工作，现任电气信

息学院测控技术与仪器系主任。

访谈时间：2019年7月3日

访谈方式：线上访问（微信）

访谈内容摘要

问1：您认为测控技术与仪器专业怎么样？

答：测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电

力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新

技术密集型综合学科。它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的

发射及监控。很多同学认为这属于制造业，实际上由于对自动控制及精度的严格

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

要求，使它归于测控技术与仪器专业。

该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能

在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科

技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才

问2：您认为测控技术与仪器毕业生可以获得哪几方面的知识和能力？

答：1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确

运用本国语言、文字的表达能力；

2.较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电工

电子学、光学、传感器技术、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；

3.掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有现代

测控系统与仪器的设计、开发能力；

4.具有较强的外语应用能力；

5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

三、受访者基本情况

受访人姓名：刘添亿

受访人简介：刘添亿，北京清博华创测控技术有限公司首席科学家。毕业于清华

大学，法学和测控技术与仪器双学位本科，仪器科学与技术博士。毕业后担任任

北京清博华创测控技术有限公司首席科学家至今，从事组合导航、自动驾驶、惯

性技术、军用导航系统、先进农业机械电子技术方面的研究。

访谈时间：2019年7月4日

访谈方式：线上访问（微信）

访谈内容摘要

问3：改革开放30多年来，您认为测控仪器等科技给中国带来了什么改变？

答：1、科学技术的进步和普及，为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络

等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。同时，它对于丰富人

们的精神生活具有重要意义。