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研究报告

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2025年园艺实习报告9

一、实习背景与目的

1.1实习单位介绍

(1)实习单位位于我国南方的一个风景秀丽的城市，是一家集花卉种植、园林设计、施工及养护于一体的综合性园艺企业。该企业成立于上世纪九十年代，经过多年的发展，已成为当地园艺行业的领军企业。企业占地面积广阔，拥有现代化的温室设施、园艺苗圃和专业的养护团队。在这里，实习生可以接触到从花卉种植到园林施工的完整产业链。

(2)企业内部设有多个部门，包括花卉研发部、园林设计部、施工部、养护部和销售部等。每个部门都有专业的技术人才和丰富的实践经验，为实习生的学习和成长提供了良好的平台。此外，企业还定期举办各类培训活动，旨在提升员工的专业技能和综合素质。实习生在此实习期间，可以全面了解园艺行业的运作模式，积累宝贵的工作经验。

(3)实习单位与多所高校建立了合作关系，为园艺专业的学生提供实习机会。企业高度重视实习生的培养，为实习生制定了详细的实习计划，包括理论学习、实践操作和现场观摩等环节。在实习过程中，实习生将有机会参与企业的实际项目，亲身感受园艺行业的魅力。同时，企业还注重实习生的职业素养培养，鼓励实习生积极参与团队协作，提高自己的沟通能力和团队精神。

1.2实习目的与意义

(1)本次园艺实习旨在通过实际操作和理论学习的结合，使实习生深入了解园艺行业的工作流程和专业知识。通过在实习单位的实践，实习生能够将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的动手能力和解决问题的能力。

(2)实习目的还在于培养学生的团队协作精神和职业素养。在实习过程中，实习生将参与到团队项目中，学会与他人沟通、协作，共同完成任务。此外，实习单位的企业文化和职业道德教育也将对实习生产生深远影响，有助于形成正确的职业价值观。

(3)实习的意义在于为实习生提供一个将所学知识应用于实际工作的平台，帮助他们更好地了解园艺行业的发展趋势和市场需求。同时，实习还有助于实习生建立自己的职业规划，为未来从事园艺相关工作奠定坚实基础。通过实习，实习生能够提升自身的竞争力，为毕业后顺利进入职场做好准备。

1.3实习时间安排

(1)实习时间共计四周，分为三个阶段。第一阶段为前两周，主要进行理论学习和参观考察。在这一阶段，实习生将接受园艺基础知识培训，了解园艺行业的发展现状和趋势，同时参观实习单位的各个部门，对企业的运营模式有初步的认识。

(2)第二阶段为中间两周，是实习的核心阶段。实习生将参与实际工作，包括花卉种植、园林设计和施工等。在这个阶段，实习生将在导师的指导下，亲自动手操作，学习园艺技术，同时参与团队项目，提高团队协作能力。

(3)第三阶段为最后两周，主要进行实习总结和成果展示。实习生将对实习过程中的所学所得进行梳理，撰写实习报告，准备实习答辩。同时，实习生还需整理实习期间的成果，如种植的花卉、设计的园林方案等，以展示实习成果。整个实习期间，实习生将严格按照实习计划执行，确保实习目标的达成。

二、实习内容与方法

2.1花卉种植与管理

(1)花卉种植与管理是园艺实习的重要组成部分。在实习期间，我们学习了花卉的选种、播种、育苗、移栽等基本步骤。通过实际操作，我们掌握了不同花卉的生长习性、土壤要求、水分管理以及病虫害防治等知识。例如，针对喜阴植物和喜阳植物，我们学会了如何调整光照和水分，以确保植物健康生长。

(2)在花卉管理方面，我们学习了如何进行土壤改良、施肥、修剪和疏花。土壤改良包括施用有机肥和微生物菌剂，以提高土壤肥力和透气性。施肥则根据植物的生长阶段和需求，合理施用氮、磷、钾等营养元素。修剪和疏花则是为了调整植株形态，提高花卉的观赏价值。

(3)实习过程中，我们还学习了如何进行温室环境调控，包括温度、湿度、光照等。通过使用温室设备，如遮阳网、喷淋系统、加温设备等，我们学会了如何为花卉创造适宜的生长环境。此外，我们还了解了花卉的采收和保鲜技术，以确保花卉在运输和销售过程中的品质。这些实践技能的掌握，对我们今后的园艺工作具有重要意义。

2.2园林设计基础

(1)园林设计基础是园艺实习中的另一项重要内容。我们首先学习了园林设计的基本原则，包括和谐统一、因地制宜、以人为本等。通过理论学习和案例分析，我们了解了园林设计的基本流程，从现场勘查、方案设计到施工图绘制，每一个环节都需严谨对待。

(2)在设计实践中，我们学习了如何运用色彩、线条、形状等元素来创造视觉焦点和空间层次。通过对植物、水体、铺装、雕塑等元素的巧妙搭配，我们尝试打造出既美观又实用的园林空间。此外，我们还学习了如何根据不同的场地条件，选择合适的植物种类和配置方式，以达到生态平衡和景观效果。

(3)园林设计不仅仅是美观的呈现，更是对人与自然关系的思考。在实习过程中，我们深入探讨了如何将园林设计与人居环