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《名篇解读:伶官传序》课件.pptVIP

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********************《名篇解读:伶官传序》欢迎来到《名篇解读:伶官传序》的课程!这篇经典作品以其深刻的思想内涵和精湛的艺术手法,历经千年仍然闪耀着光芒。我们将深入剖析文章的各个层面,从作者生平、创作背景到主题思想、语言特色,全面领略这篇名作的魅力。课程导言本课程旨在引导大家深入理解《伶官传序》的思想内涵和艺术价值。通过对作者、背景、内容、主题、语言等方面的剖析,提升文学鉴赏能力。我们将通过解读原文、分析写作手法、探讨作品价值等方式,带领大家领略这篇名作的魅力。1作者介绍了解作者的生平和思想,有助于理解作品的创作意图。2作品背景掌握作品的创作背景,可以更深刻地理解作品的主题。3内容解读分析文章的段落结构和主要内容,把握作品的整体脉络。作者介绍欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁、六一居士,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人,北宋政治家、文学家、史学家和诗人。他是北宋诗文革新运动的领袖人物,也是唐宋八大家之一。其散文平易舒缓,长于叙事议论,代表作有《醉翁亭记》、《伶官传序》等。政治家曾任翰林学士、枢密副使等职,参与朝政。文学家倡导古文运动,反对浮靡文风,影响深远。史学家主持编纂《新唐书》,对历史研究做出重要贡献。作品写作背景《伶官传序》创作于北宋仁宗时期。当时,社会矛盾日益尖锐,统治阶级内部矛盾重重,官场腐败现象严重。欧阳修目睹了这些社会现实,深感忧虑,于是借古讽今,创作了这篇《伶官传序》。他希望通过回顾后唐庄宗李存勖兴盛与衰亡的历史,警示当朝统治者,吸取历史教训,励精图治。1政治腐败官场贪污腐败现象严重,社会矛盾日益尖锐。2内忧外患北宋面临辽和西夏的威胁,边境战事不断。3仁宗朝宋仁宗统治时期,表面繁荣,实则危机四伏。《伶官传序》主要内容《伶官传序》主要讲述了后唐庄宗李存勖依靠伶人(戏子)兴国,最终也因为宠信伶人而亡国的故事。文章分为三个部分:第一部分叙述了后唐庄宗兴盛和衰亡的历史;第二部分分析了后唐庄宗成功和失败的原因;第三部分总结了历史教训,表达了作者的忧虑。叙述历史讲述后唐庄宗从兴盛到衰亡的经过。分析原因剖析后唐庄宗成功和失败的原因,指出其宠信伶人是亡国的重要原因。总结教训总结历史教训,警示当朝统治者要以史为鉴。第一段:抱怨官场现象“呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。”这一段开门见山,点明了文章的主旨:国家的兴盛与衰亡,虽然说是天命,难道不是人事造成的吗?作者通过回顾后唐庄宗的经历,揭示了人事对于国家命运的重要性。开门见山直接点明文章主旨。提出问题提出国家兴衰与人事的关系问题。引人深思引发读者对历史教训的思考。第二段:自嘲作为伶人的身份“世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:‘梁,吾仇也;燕,吾所立也;契丹,与吾约为兄弟者也。尔必灭之!’庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。”这一段描写了后唐庄宗接受父亲遗命,决心报仇雪恨的场景。作者通过描写庄宗的英勇行为,突出了其得天下的不易。受遗命接受父亲遗命,决心报仇雪恨。1藏于庙将三支箭藏于宗庙,表示不忘父亲的遗愿。2用兵每次用兵,都告庙请箭,激励自己。3第三段:遭遇不公待遇“方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功也,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼,而士卒离散,君臣相顾,不知所归。至于颠覆,理固宜然。古人云:‘忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。’诚哉是言!”这一段描写了后唐庄宗成功后的骄奢淫逸,最终导致亡国的结局。作者通过对比庄宗前后的表现,突出了“忧劳兴国,逸豫亡身”的道理。1骄奢淫逸仇敌已灭,天下已定,开始骄奢淫逸。2放松警惕放松对人民的统治,导致民怨沸腾。3仓皇出逃发生叛乱,仓皇出逃,最终被杀。第四段:悲叹人生苦短“岂曰无是哉?夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!作《伶官传》。呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”这一段总结了后唐庄宗亡国的教训,并提出了“祸患常积于忽微”的观点。作者认为,祸患往往是从细微之处积累起来的,而智勇之人也常常被自己所溺爱的事物所困扰。这不仅仅是伶人的问题,也是所有人都应该警惕的。1积于忽微祸患常积于细微之处。2困于所溺智勇之人多被自己所溺爱的事物所困扰。3以史为鉴要以史为鉴,防微杜渐。第五段:表达个人理想文章通过对后唐庄宗兴衰历史的叙述和分析,表达了作者对国家命运的关注和忧虑。作者认为,统治者应该以史为

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