1看图讲故事：美丽的祖国教学设计 教案岭南版美术一年级下册.docx

《看图讲故事-美丽的祖国》教学设计

【教学内容】:

《美丽的祖国》1课时

【学习目标】:

审美感知：感受祖国地大物博，山川秀美，河山壮丽的美丽景象。

艺术表现：通过画作欣赏，可以说一说画作描绘的景物的感受。

创意实践：动手描绘对祖国河山的热爱和自豪。

文化理解：通过作品欣赏，感受画家笔下的壮丽河山，进一步感受祖国江山的秀美和壮丽，热爱祖国。

【学习重难点】:

重点：感受祖国美丽河山，描绘壮丽河山。

难点：通过欣赏作品，可以说出对画作中描绘景物的感受。

【教学准备】n:

PPT课件、颜色笔、油画棒、纸。

复习和导入（5分钟）

问题导入

同学们，我知道你们去过很多地方旅行，谁来说一说你去过哪里？你觉得哪里最美？

今天啊老师也想带你们参加一场奇妙的旅行，不过今天的旅行有一个艰巨的任务——“寻找美丽”，当你找到“美丽”的时候，一定要大声说出来呦！好！我们准备出发了！

观看视频《大美中国壮丽河山》欣赏并感受视频中祖国的壮丽美景。

4.说一说：它们的美在哪里？

5.导入课题《美丽的祖国》。

讲解和活动（阅读、思考、分组讨论、分享）（10分钟）

观察发现，探索新知

画家笔下的祖国《江山如此多娇》名画欣赏。

你从作品中除了黄河、红日、你还发现了什么？

学生仔细欣赏作品并回答问题。

师生共赏名画《江山如此多娇》，找寻画作中描绘的景物。

名画赏析《绿色长城》并思考作品中描画了哪些景物。

名画赏析《万山红遍层林尽染》。想一想：作者为什么用红色描绘高山？

并谈一谈对画作的感受？

儿童笔下的祖国，欣赏作品找一找画作中有哪些内容。（线条、色彩）欣赏范画。

画我中华（绘画步骤）

练习和/或扩展（25分钟）

三、学生创作

能够说一说对作品的感受和想法。

根据步骤完成画我中华艺术画作。????

3评一评

组织展示作业，评选作品。

【作业设计】

课后拓展：除了国画，还可以用什么方式表达祖国河山的壮丽和美好。

欣赏：水彩、版画、油画等艺术作品。

【教学板书】