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统编版语文六年级下册 第二单元 习作 写作品梗概（公开课一等奖创新教学设计）.docxVIP

统编版语文六年级下册 第二单元 习作 写作品梗概（公开课一等奖创新教学设计）.docx

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    统编版语文六年级下册第二单元习作写作品梗概（公开课一等奖创新教学设计）

    /让教学更有效_________精品|语文学科

    六年级下册第二单元习作《写作品梗概》教学设计

    一、教学目标

    1.让学生明确梗概的概念，了解写梗概的作用，激发学生的写作兴趣。

    2.指导学生掌握写梗概的方法，学会理清书籍内容脉络、筛选重点情节、锤炼语言并连贯表达，能为一本书写400字左右的梗概。

    3.通过互评互改，培养学生的批判性思维和修改作文的能力，提高学生的写作水平和文学鉴赏能力。

    二、教学重难点

    教学重点：掌握写梗概的“理、筛、

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