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七年级下学期数学月考试卷

一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．下列实数是无理数的是（）

A．2.1 B．0 C． D．

2．如图所示的车标，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是（）

A． B．

C． D．

3．如图，一把长方形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若∠ADE=125°，则∠DBC的度数为（）

A．55° B．65° C．75° D．125°

4．要使代数式有意义，则的取值范围（）

A． B． C． D．

5．下列运算正确的是（）

A． B．

C． D．

6．估计+1的值（）

A．在1和2之间 B．在2和3之间 C．在3和4之间 D．在4和5之间

7．如图，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断的是（）

A． B．

C． D．

8．若的立方根是4，则的平方根是（）

A． B． C．5 D．

9．如图，将直角沿方向平移得到直角，已知，，，则阴影部分的面积为（）

A．36 B．37 C．38 D．39

10．将一副三角板按如图放置，其中，有下列结论：

①若，则；②；③若，则；④若，则．其中正确的是（）

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

二、填空题（本题共5小题，每小题3分，共15分）

11．如图，直线被直线所截，，若，则．

12．实数9的平方根是

13．把一块直尺与一块三角板如图放置，若，则的度数为．

14．比较大小：填“”、“”或“”

15．已知一个角的两边分别平行另一个角的两边，且一个角是另一个角的2倍少，则这两个角的度数为．

三、解答题（本题共8小题，共75分．解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）

16．计算：

（1）

（2）．

17．计算：

（1）

（2）；

18．如图，已知直线、被直线所截，平分，求的度数．

将该题解题过程补充完整：

解：（）

▲

平分（已知）

（已知）

（）

（）

19．根据下表回答问题：

16

16.1

16.2

16.3

16.4

16.5

16.6

16.7

16.8

256

259.21

262.44

265.69

268.96

272.25

275.56

278.89

282.24

（1）272.25的平方根是；

（2），，；

（3）设的整数部分为，求的立方根．

20．如图，直线和相交于点把分成两部分，且，平分．

（1）若，求．

（2）若，求．

21．有一长方形纸带，、分别是边上一点，度，将纸带沿折叠成图1，再沿折叠成图2．

（1）如图1，当度时，度；

（2）如图2，若，求的值；

22．在物理学中，平面镜反射光线的规律是：射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等．

如图1，一束光线射到平面镜上，被反射后的光线为，则入射光线、反射光线与平面镜所夹的锐角．

（1）【简单应用】

如图2，有一口井，已知入射光线与水平线的夹角为，现放置平面镜，可使反射光线正好垂直照射到井底（即射线），与水平线的夹角的度数为．

（2）【类比拓展】

如图3，有两块平面镜，且，入射光线经过两次反射，得到反射光线．由以上光的反射定律，可知入射角与反射角相等，进而可以推得他们的余角也相等，即：．在这样的条件下，求证：．

（3）【尝试探究】

两块平面镜，且，入射光线经过两次反射，得到反射光线．如图4，光线与相交于点，则的度数是多少？（用含的式子表示）（三角形内角和）

23．

（1）【问题初探】

课堂上，李老师提出下面问题：如图1，直线，点分别在和上，求证：．

请你利用平行线的知识，给予证明；

（2）【类比拓展】

如图2，，若平分平分，两角平分线交于点，探究与的数量关系，并说明理由．

（3）【学以致用】

如图3所示，，点、在之间，且位于的异侧，连，若，则三个角之间存在何种数量关系，并说明理由．

答案

1．【答案】C

2．【答案】B

3．【答案】A

4．【答案】D

5．【答案】D

6．【答案】C

7．【答案】B

8．【答案】D

9．【答案】D

10．【答案】A

11．【答案】135°

12．【答案】±3

13．【答案】125°

14．【答案】

15．【答案】30°，30°或70°，110°

16．【答案】（1）解：原式＝

＝1＋2－2＝1

（2）解：原式＝4＋1－3＋－1

＝＋1

17．【答案】（1）解：2(x