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白鹅公开课一等奖创新教学设计和反思(2课时)
核心素养目标
文化自信:阅读课文,从课文中受到传统文化的滋养,增强文化自信。
语言运用:理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;体会语言的趣味。
思维能力:学会抓住重点词句,了解白鹅的特点,能体会作者用词的准确、生动、幽默。
审美创造:感悟用词的准确、描写的风趣与写话训练中获得的愉快的情感体验。提高学生的审美能力。
课前解析
关注作者及语言风格:丰子恺(1898-1975),散文家、漫画家、翻译家,名仁,又名婴行,以子恺之名行世。丰子恺的散文,擅长将自己熟悉的生活
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