第二单元第2课时 找一找（大单元教学任务单）一年级数学下册（北师大版2024）.docxVIP

第二单元第2课时《找一找》（学习任务单）

【学习目标】

1.根据“面”想象、找到实际物体，体会不同的物体的面有时得到不同的形状,有时得到相同的形状。

2.在找一找、印一印的活动中提出和数学相关的问题,不断尝试改进，发展创新意识。

3.初步体会数学与日常生活的联系，增强好奇心和求知欲,提高学习兴趣。

【学习重点】能根据“面”，通过想象找到实际物体。

【学习难点】理解同一个物体可以印出不同的图形，不同的物体可以印出相同的图形。

【预习要领】

1.自学课本P20.的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：____________________________________________________________________

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【课中学习单】

一、【知识链接】

1.说说下面积木的形状，它们各有什么特点？

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2.导言：这节课我们来学习《找一找》（板书课题）

二、【新知探究】

任务一：根据一幅平面图形找到立体图形

1.出示主题图。

2.它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。

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3.用正方体和长方体印一印，你有什么发现。

发现：________________________________________________________。

发现：________________________________________________________。

任务二：根据两幅平面图形找到立体图形。

1.图②和图④是用同一个积木印出来的，你知道是哪个积木吗？

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2.图②和图③是用同一个积木印出来的，找一找，印一印。

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三、【学以致用】

1.教材P21“练一练”第1题。

2.教材P21“练一练”第2题。

3.教材P21“练一练”第3题。

4.下表中用左边哪个立体图形可以印出右边的平面图形？圈一圈。

5.下面的图案是印出来的，你知道是怎么印出来的吗?试一试,印的时候要连续印出所有的三角形,不能一个一个地印哦!