购买上帝的男孩西师版三年级下册教学课件.pptx

购买上帝的男孩西师版三年级

下册教学课件

•课程介绍与目标

目•文本解读与赏析

•知识点梳理与拓展

CONTENCT

•阅读方法与技巧指导

•情感态度与价值观培养

录•练习设计与评价反馈

01

课程介绍与目标

教材背景及特点

基于西师版教材体系，结合三年级学生的认知特点，

精心编写。

突出语文学科的综合性与实践性，注重听说读写能

力的全面培养。

强调文学素养的提升，通过经典文本的解读与欣赏，

拓展学生视野。

教学目标与要求

知识与技能

掌握本册教材所规定的生字、词语、句式等基础知

识，提高阅读、写作和口语表达能力。

过程与方法

通过多样化的教学活动，引导学生主动参与、积极

探究，培养自主学习和合作学习的能力。

情感态度与价值观

激发学生对语文学习的兴趣和热情，培养良好的阅

读习惯和审美情趣，树立正确的价值观和世界观。

课程安排与时间

课程总时长

0136课时

课程安排

02每课时40分钟，包括新课导入、知识讲解、课堂练习、小结与

拓展等环节。

时间分配

03建议每周安排3课时，根据实际教学进度和学生情况适当调整。

02

文本解读与赏析

文章背景及作者简介

文章背景

《购买上帝的男孩》是一篇富有哲理的童话故事，通过一个小男

孩购买“上帝”的经历，探讨了生命、死亡、爱与救赎等深刻主

题。该作品被广泛传播和解读，对人们思考人生意义和价值产生

了深远影响。

作者简介

该文的作者是一位著名的儿童文学作家，以其独特的创作风格和

深刻的思想内涵而广受读者喜爱。他的作品常常以儿童视角出发，

通过生动的故事情节和人物形象，引导读者思考生命、成长、爱

等永恒主题。

文本内容概述与主题思想

文本内容概述

文章讲述了一个小男孩为了拯救病重的爷爷，拿着一枚硬币到处购买“上帝”的故事。在经历了一系列奇遇后，

他终于明白，真正的“上帝”其实是人们内心的善良与爱。通过这个故事，作者表达了爱的力量可以超越生死、

创造奇迹的观点。

主题思想

文章通过小男孩购买“上帝”的经历，探讨了生命、死亡、爱与救赎等深刻主题。它告诉我们，爱是世界上最强

大的力量，可以超越生死、创造奇迹。同时，文章也提醒我们珍惜生命、关爱他人，用爱