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高职院校创新创业指导课程标准.docx

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高职院校创新创业指导课程标准

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

课程目标与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

课程内容与结构概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、创新创业基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

创新与创业概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

创新思维与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

创业理论与模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

知识产权基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、市场分析与商业计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

市场调研技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

消费者行为分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

竞争对手分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

商业模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

商业计划书撰写指南．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、产品开发与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

产品生命周期管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

产品设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

产品开发流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

项目管理基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、营销策略与品牌建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

营销环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

营销组合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

数字营销工具运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

品牌建设与维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

六、融资与投资．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

资金筹集途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

风险投资基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

股权融资与债权融资．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

创业投资案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

七、法律风险与伦理道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

知识产权保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

合同法律风险防范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

企业社会责任与合规．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

伦理道德在创新创业中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

八、创业团队建设与领导力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

团队组建与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

领导力发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

跨文化沟通技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

团队冲突解决．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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