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;1.背诵默写本诗，了解诗句含义。
2.领会诗中描绘情景，体会诗歌所营造意境。
3.培养热爱祖国思想感情。;新课导入;走近作者;5/20;背景资料;相关介绍;整体感知;细节感知;几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。;乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。;;1.找出诗中最能表现早春词语:;2.诗中为突出早春特点，描写了哪些经典景色？哪些词语突出了春行特点？;3.“几处”为何不是“处处”？“谁家”为何不是“家家”？;4.举例说明本诗中引用了何种修辞手法？;5.诗中直抒胸臆诗句是哪句？;钱塘湖春行;这首七言律诗经过对湖水、云脚、早莺、新燕、浅草、绿杨阴描写，展现了一副景色明丽、春意盎然、充满生机西湖早春图画，抒发了诗人喜悦之情和对湖光山色无比热爱之情。
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