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轴对称【章节复习】压轴题--等腰三角形探究类【C14】(学生版).pdfVIP

轴对称【章节复习】压轴题--等腰三角形探究类【C14】(学生版).pdf

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轴对称【章节复习】压轴题--等腰三角形探究类【C

14】

1.王小嘉遇到这样一个有关角平分线的问题:如图①,在中,,平分,

,,求的长.

小嘉这样思考:因为平分,所以可在边上取点,使,连接.这很容

易得到≌,经过推理能使问题得到解决(如图②).

请你回答:

(1)可推导出是三角形.

(2)的长为.

(3)参考小嘉思考问题的方法,请你解决以下问题:

如图③,已知中,,,平分,,

,求的长.

2.老师布置了这样一道作业题:

在中,,点和点在直线的同侧,,,

,,连接,求的度数.

小聪提供了研究这个问题的过程和思路:先从特殊问题开始研究,当,时(如图

),利用轴对称知识,以为对称轴构造的轴对称图形,连接(如图),然

1

后利用,以及等边三角形的相关知识便可解决这个问题.

(1)请结合小聪研究问题的过程和思路,求出这种特殊情况下的度数.

(2)结合小聪研究特殊问题的启发,请解决老师布置的这道作业题.

3.在等边中,点在边上,点在的延长线上,(如图).

(1)求证:.

(2)点关于直线的对称点为,连接,.

1依题意将图补全.

2小姚通过观察、实验提出猜想:在点运动的过程中,始终有.小姚把这

个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:

想法:要证明,只需证是等边三角形;

想法:连接,只需证明≌即可.

请你参考上面的想法,帮助小姚证明(一种方法即可).

2

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