九年级下册-第7讲 走向未来的少年 课件(共46张PPT)2025年中考道德与法治统编版一轮教材梳理（广西）.pptxVIP

第7讲走向未来的少年

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新课标要求

教材

以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。

九下第五课，走向世界的青少年应该具备的情怀和抱负。

九下第六课、第七课，做好职业准备，走向未来。

第7讲走向未来的少年

要点梳理

一、少年的担当、我的毕业季

1.为了适应世界发展趋势的要求，我们如何全面提升个人素养?

(1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴。

(2)树立科学精神，掌握科学思维方法。

(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。

2.走向世界，青少年应该具备怎样的情怀与抱负?

(1)对国家：要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。

(2)对世界：要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

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(3)对人类：要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社

会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。

3.如何积极面对当下的校园学习生活?

(1)高度重视、积极投入，正确对待可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。

(2)学习新知识，同时对以往学习进行总结梳理。

(3)坦然面对学习时产生的担心、紧张、焦虑等不良情绪。

4.我们应该如何在实践中学习?

(1)积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

(2)树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。

方法点拨

漫画类选择题

【试题特点】综合考查学生的阅读理解能力和透过现象看本质的能力，具有新、活、精、巧、深等特点。

【解答方法】除了要遵循选择题的一般解题方法外，还应注意以下

三点：

1.认真观察漫画，尤其是漫画的标题、文字、人物表情等，准确提取有效信息。

2.深刻理解漫画的寓意。夸张是漫画常用的手法，夸张之处往往也是漫画的寓意所在。

3.联系课本知识。

典题精析

下图《怀才不遇》中的求职者之所以“怀才不遇”,是因为没有(D)指出答题角度：

说明原因，为

什么。

怀才不遇

A.考虑自己的兴趣爱好→漫画中没有体现，排除。

B.把握自己的个性特长一→与题意不符，题目要求指出“怀才不遇”的原因，排除。

C.结合自己的能力和经验—→与题意不符，题目要求指出“怀才不遇”的原因，排除。

D.满足国家与社会的需要→符合题意，题目材料说明择业要满足国家和社会的需要。

针对训练

1.每一个追梦的姿态，都将被定格为历史；每一滴奔跑的汗水，都将浇灌出未来。挑战前所未有，机遇稍纵即逝，奔跑和奋斗才能引领时代潮流。这启示我们中学生要(B)

①把握机遇，努力拼搏，不负韶华②弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神

③顺应时代变化，做新时代的奋斗者④弃学投身于社会建设，实现人生价值

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.(2024.广西河池·模拟)王大康爷爷60多岁时上大学，80多岁时仍然

坚持每天学英语、弹钢琴、练书法，王爷爷不但不觉得枯燥，反而乐此不疲。王爷爷的事迹说明(D)

①我们要坚持在实践中学习②要善于抓住和利用各种机会去学习

③只有学习才能实现人生价值④学无止境，应树立终身学习的理念

A.①③B.①④C.②③D.②④

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二、职业选择和敬业精神

1.如何做好职业准备，规划好职业生涯?

(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。

(2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。

(3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。

(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。

(5)掌握职业生涯规划的方法，如自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等。

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2.站在人生的十字路口，我们该如何选择?

(1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。