2024—2025学年广东省名校联盟高二上学期期中联合质量检测生物试卷.docVIP

2024—2025学年广东省名校联盟高二上学期期中联合质量检测生物试卷

一、单选题

(★★)1.下列生理活动发生在胰岛B细胞所处内环境的是（）

A．胰岛素基因通过转录和翻译合成胰岛素

B．神经递质与胰岛B细胞上的受体结合

C．还原型辅酶Ⅰ与氧气反应生成水和氧化型辅酶Ⅰ

D．胰岛素通过内质网和高尔基体来进行加工

(★★)2.脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明的液体，是脑细胞生存的内环境。下列物质一般不会存在于脑脊液中的是（）

A．神经递质、激素

B．水、

C．抗体、

D．解旋酶、糖原

(★★)3.人的神经系统参与调节人体各项生命活动。下列有关人体神经系统的说法，错误的是（）

A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，能调节低级中枢的活动

B．躯体运动神经和内脏运动神经均属于传入神经，两者均属于外周神经系统

C．人的小脑能够协调打羽毛球时的运动，维持身体平衡

D．脊髓是调节排尿、排便、血管舒缩等活动的低级中枢

(★★★)4.在婴儿出生3~5天进行初次听力筛查，主要是为了观察其对声音的反应。婴儿在4~7个月知道自己的名字，当你叫婴儿的名字时，其会将头转向你。下列分析正确的是（）

A．两种反应的感受器都是听觉感受器

B．两种反应的反射弧是相同的

C．两种反应都经过大脑皮层右半球的语言中枢

D．两种反应均属于非条件反射

(★★)5.根据研究可知，适量有氧运动能使实验动物的海马区发育水平提高约1.5倍，靠学习和记忆找到特定目标的时间缩短约40%。上述研究结果主要说明（）

A．学习和记忆与突触形态及功能的改变有关

B．学习和记忆是由多个脑区和神经通路参与的

C．适量有氧运动能促进海马区发育，促进学习和记忆能力的提升

D．无氧运动不利于海马区的发育及学习和记忆能力的提升

(★★★)6.夏天天气炎热，人体血液中的水分大部分直接通过体表排汗而流失，排尿量减少。冬天体表温度低，汗腺收缩，排汗量减少，尿量增多。下列叙述正确的是（）

A．夏天大量流汗，细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增加

B．夏天外界温度高，人体下丘脑体温调节中枢直接参与尿量的调控

C．冬天，人体汗液减少，导致排出量明显小于摄入量

D．在抗利尿激素的作用下，肾小管、集合管通过自由扩散的方式重吸收水

(★★)7.下列关于激素、神经递质等分子的叙述，正确的是（）

A．激素不可能由神经系统分泌

B．激素和神经递质可以调节同种靶细胞、靶器官

C．激素发挥作用时可以催化相关反应

D．激素作用范围较神经递质更准确，但范围较窄

(★★★)8.将若干只健康且生理状况相同的小鼠分为两组，实验组通过减少饲喂次数进行饥饿处理，对照组正常饲喂，较长时间后发现实验组小鼠出现应激性下降、行动迟缓的症状。下列分析错误的是（）

A．小鼠的体重、月龄、雌雄数量要相同

B．实验组小鼠的每次饲喂量与对照组小鼠的相同，两组均供水充足

C．实验组小鼠的血糖含量低于对照组小鼠的

D．实验组小鼠出现上述症状与胰高血糖素的分泌减少有关

(★★★)9.分布在皮肤、消化液、呼吸道等处的树突状细胞对细菌的处理过程如图所示。下列叙述正确的是（）

A．树突状细胞、巨噬细胞和T细胞均属于抗原呈递细胞

B．树突状细胞对细菌的处理只出现在体液免疫和细胞免疫中

C．树突状细胞将抗原信息暴露在细胞表面后可以呈递给辅助性T细胞

D．树突状细胞来自胸腺的造血干细胞，是免疫细胞的一种

(★★)10.炎症风暴是机体的一种过度免疫反应，相关机制为细胞因子过量生成并进入体循环，激活全身免疫细胞，引发广泛炎症反应。如不及时控制，患者的病情可能会迅速恶化。免疫系统的泛过度反应释放出大量杀伤性物质，误伤正常器官，导致多脏器功能衰竭。炎症风暴属于（）

A．过敏反应

B．自身免疫病

C．先天性免疫缺陷病

D．获得性免疫缺陷病

(★★★)11.人类感染鼠疫杆菌后，细菌释放的毒素会使患者出现中毒性休克综合征。患者康复后，血清中可以提取到针对鼠疫杆菌的抗毒素（抗体）。下列说法正确的是（）

A．毒素和抗毒素都是针对鼠疫杆菌产生的抗体

B．毒素和抗毒素的化学本质都是免疫球蛋白

C．抗毒素能与毒素特异性结合

D．血清中提取的抗毒素具有传染性

(★★★)12.人体初次接触过敏原时会引起体液免疫，产生的抗体大量用于与过敏原结合，少量抗体IgE吸附在肥大细胞表面，当过敏原再次入侵机体后会与IgE结合，导致肥大细胞释放组胺等物