2024—2025学年广东省广州市第八十九中学高二上学期期中考试生物试卷.docVIP

2024—2025学年广东省广州市第八十九中学高二上学期期中考试生物试卷

一、单选题

(★★★)1.头孢类药物可以抑制乙醛脱氢酶的活性，因此口服或注射了头孢类药物的人不能饮酒。乙醇主要在肝脏中代谢，过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A．基因只能通过控制酶的合成控制细胞代谢进而控制生物的性状

B．与口服不同，静脉注射的头孢类药物到达病灶需要经过内环境

C．乙醇脱氢酶和乙醛脱氢酶均不属于内环境的物质

D．乙醛脱氢酶突变的人饮酒后一定会出现乙醛中毒现象

(★★★)2.某生物小组以等量的肝匀浆、自来水和pH＝7的磷酸盐缓冲液为实验材料来研究生物组织材料维持pH稳定的机理，通过向三组溶液中加入酸或碱后，测定溶液pH的变化。下列关于实验的叙述，正确的是（）

A．该实验的自变量是向溶液中滴加酸或碱量的多少

B．在一定的范围内，三组溶液中，自来水的pH变化可能最小

C．加入适量酸或碱后，肝匀浆与磷酸盐缓冲液的pH能基本保持稳定

D．即使加入的酸或碱过多，肝匀浆的pH依然能保持稳定

(★★★)3.研究人员将带有神经的蛙心取出，置于任氏液（蛙的生理盐水）中进行实验（如下图所示），其中电流计两指针均置于神经纤维膜外。离体的蛙心仍能保持搏动，刺激a点，蛙心的心率加快，刺激b点，蛙心的心率下降。下列分析错误的是（）

A．神经纤维A属于传入神经，神经纤维B是副交感神经

B．受到刺激后，神经纤维膜外的Na?内流产生动作电位

C．刺激a点导致心率加快，该过程存在两种信号的转变

D．刺激b点，电流计指针可发生两次方向相反的偏转

(★★★)4.焦虑是因过度担心而产生的一种烦躁情绪，很多学生都经历过考前焦虑，考前焦虑可能会让学生感到紧张不安、心跳加速、排尿增加，严重者甚至会出现消化不良、呼吸急促的情况。下列相关叙述错误的是（）

A．焦虑导致心跳加快与交感神经活动占优势有关

B．副交感神经占优势会抑制胃肠蠕动造成消化不良

C．焦虑这一烦躁情绪若持续时间较长会影响正常的生活和学习

D．呼吸急促可能是内环境中的CO2刺激相关感受器，进而通过脑干的呼吸中枢调节呼吸运动所致

(★★★)5.河豚毒素是自然界中所发现的毒性最大的神经毒素之一，曾一度被认为是自然界中毒性最强的非蛋白类毒素。研究者选用某种哺乳动物的神经组织（如图甲）进行了分组实验（Ⅰ组：未加河豚毒素；Ⅱ组：浸润在河豚毒素中5min；Ⅲ组：浸润在河豚毒素中10min）。各组分别刺激神经元A，并测量神经元A与神经元B的动作电位，结果如图乙。下列分析正确的是（）

A．神经元A以胞吐的方式释放神经递质，说明神经递质是一种大分子化合物

B．从Ⅱ、Ⅲ组推断，神经元A和神经元B动作电位的改变一定是因为河豚毒素的生理作用阻遏了Na+内流

C．为减弱手术带来的疼痛，医学上可以考虑利用河豚毒素的生理作用开发麻醉类药物

D．兴奋是由神经元A的轴突或树突传递给神经元B的胞体的

(★★★)6.食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠黏膜分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是（）

A．胰腺细胞上既有神经递质的受体，又有促胰液素的受体

B．感受器产生的兴奋可以不通过神经中枢传到胰腺

C．胰腺细胞分泌消化酶的过程体现了膜具有选择透过性的结构特点

D．促胰液素可以刺激胃壁上的感受器，促进胰腺分泌多种消化酶

(★★★)7.抑制素（INH）是一种主要由卵巢分泌的蛋白类激素，调节促性腺激素的合成和分泌。科研人员制备了INH的抗体并在大鼠发情期注射给大鼠，测定相关指标，结果如下表。下列分析错误的是（）

检测指标组别

促性腺激素（mIU/mL）

性激素（ng/mL）

卵泡质量（g）

成熟卵泡个数（个）

促卵泡激素

促黄体素

孕酮

对照组

8.53

15.18

8.86

0.63

28.67

实验组

25.36

15.19

11.78

0.91

35

A．INH通过体液运输到靶器官，具有微量高效的特点

B．注射的INH抗体可在机体内与抑制素结合，解除其作用

C．注射INH抗体后，促卵泡激素及孕酮含量均上升

D．由实验数据推测INH可作用于垂体，进而促进卵泡发育

(★★★)8.某成年人患甲状腺癌，切除了整个甲状腺后需服用外源甲状腺激素。下列分析正确的是（）

A．若不服用外源甲状腺激素可能会导致患者怕冷、体重增加等症状

B．服用外源甲状腺激素可促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素

C．大剂量服用外源甲状腺激素可