2025年自考-自考专业(学前教育)-学前儿童美术教育考试历年真题常考点试题带答案 4.docxVIP

2025年自考-自考专业(学前教育)-学前儿童美术教育考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.根据比纳(A·Binet)关于儿童对图画感知阶段的划分，能说出关于人或动物所做事情的简短语句的儿童处在对图画感知的（）

A.罗列对象时期

B.解释时期

C.描述对象阶段

D.涂鸦阶段

2.心理学家格塞尔认为，在儿童发展中起决定作用的是（）

A.最近发展区

B.成熟

C.同化和顺应

D.模仿

3.写生画可分为写生画和()两种。

A.物体画

B.默画

C.情节画

4.初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难，因为此时他们尚处于（）

A..“垂直性”无区别阶段

B.“方向性”无区别阶段

C.“水平性”无区别阶段

D.“平面性”无区别阶段

5.在近代儿童美术教育史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推（）

A.裴斯泰洛齐和福禄贝尔

B.裴斯泰洛齐和罗伯特·欧文

C.蒙台梭利和福禄贝尔

D.蒙台梭利和罗伯特·欧文

6.《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和()的情趣和能力。”

A.热爱美

B.发现美

C.表现美

D.理解美

7.“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()。

A.发展性原则

B.实践性原则

C.因材施教原则

D.兴趣性原则

8.从幼儿实际的涂画行为和过程上看，涂鸦是()的画线活动。

A.有意识

B.表达思想

C.没有表现意图

9.学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）

A.平面物象

B.简单立体物象

C.结构复杂物象

D.物象主要特征和细节

10.老师常常就地取材，使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品，这类材料属于（）

A.点状材料

B.线状材料

C.面状材料

D.块状材料

11.在我国幼儿园的美术教学实践中，最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画，让孩子临摹下来。你觉得这种方法（）

A.能够使儿童很快地学会画画，画得较像

B.限制了儿童的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外

C.能够培养儿童画画的兴趣

D.很好，因为教师肯定比儿童画得更好

12.学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是（）

A.构思与意图——设计与制作——装饰

B.设计——制作与构思——装饰

C.制作——设计与构思——装饰

D.意图——构思与设计——制作与装饰

13.德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是（）

A.游戏

B.自然

C.语言

D.观察

14.()深刻揭示了美术与道德的关系，他说：“美术之目的，虽与道德不尽符，然其力足以深邃人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治。”

A.鲁迅

B.陶行知

C.蔡元培

15.在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和()两个方面。

A.教师的教学效果

B.教师的可持续发展

C.天赋

二.判断题(共5题)

1.在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。

2.综合法鼓励儿童自发的表现力，提倡让儿童自己去发现和探索。

3.就对色彩的认识而言，幼儿首先发展的是指认和命名，然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。

4.教育目的和教育目标是一对相同的概念。

5.学前儿童的美术是他们表达情感与进行交流的工具。

三.填空题(共3题)

1.根据阿恩海姆的理论，儿童画蝌蚪人是因为他们的知觉______?。

2.学前儿童美术教育的心理层次的目标分为审美感知目标、_________、审美创造目标。

3.从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在表象符号的形成、主观印象的表现以及________。

四.问答题(共2题)

1.简述幼儿美术教育年龄阶段目标的特点。

2.名词解释：绘画

第2卷

一.单选题(共15题)

1.包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是（）

A.审美型人格

B.冲突型人格

C.独立型人格

D.功利型人格

2.罗达·凯洛格列举了大量世界儿童画资料，说明了儿童绘画发展的详细历程。在这一历程中由抽象到绘画途径的重要一环，标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是（）

A.结合体

B.集合体

C.曼陀罗

D.放射型

3.我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为（）

A.三个时期

B.四个时期

C.五个时期

D.六个时期

4.依据艺术形象的存在方式分类，美术是一种()。

A.时间艺术

B.空间艺术

C.综合艺术

D.时空艺术

5.关于学