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基于SPOC的翻转课堂在口腔循证医学教育中的应用探索;目录;01;SPOC的概念与特点;翻转课堂的定义与优势;SPOC与翻转课堂的结合意义;02;口腔医学教育现状;循证医学在口腔医学中的重要性;口腔循证医学教育面临的挑战;03;课前准备与课程设计;课堂教学活动;课后反馈与评价;04;数字化教学资源建设;SPOC课程平台搭建;在线教学资源利用;05;案例一:某高校口腔医学课程实施SPOC翻转课堂;案例二:某医学院校口腔循证医学教育实践;案例分析与启示;06;学生学习效果评价;教师教学效果评价;课程教学质量评价;07;技术支持与保障;师资队伍建设;未来发展趋势;THANKS
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